石家莊職業(yè)技術(shù)計(jì)算機(jī)學(xué)校哪家好?不同的學(xué)校各方面的情況都是有所差異的,不管是對哪方面所進(jìn)行了解,都是可以知道學(xué)校間的介紹都是不同的存在,而學(xué)生方面的話,好不好還是得去看每個學(xué)生是否去對該學(xué)校間所公布的信息是否適合,學(xué)習(xí)興趣也是比較重要的,只有對所學(xué)的感興趣,才能夠?qū)I(yè)知識學(xué)的扎實(shí)。
石家莊通用技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校
專業(yè)簡介
【計(jì)算機(jī)應(yīng)用】
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
主要課程:計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
【計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作】
內(nèi)容簡介:本書用一系列項(xiàng)目介紹了計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作的相關(guān)知識和技能。其中,動畫造型設(shè)計(jì)、構(gòu)成設(shè)計(jì)兩個項(xiàng)目介紹了美術(shù)設(shè)計(jì)知識,矢量圖形繪制、平面圖像處理兩個項(xiàng)目介紹了平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ),二維動畫制作、三維基礎(chǔ)動畫制作、三維場景動畫制作、三維角色動畫制作四個項(xiàng)目介紹了動漫設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)和技能,最后對計(jì)算機(jī)游戲制作做了簡單介紹。
學(xué)校簡介
十幾年來信捷教育始終堅(jiān)持:“誠信于社會,發(fā)展科教事業(yè)??旖荻鴥?yōu)質(zhì),傳播高新技術(shù)。”為唯一宗旨。服務(wù)于社會,服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于學(xué)生。取得了良好的發(fā)展。
拓展閱讀
自投資建校,坐落在石家莊西高教區(qū)。占地面積:30多畝、現(xiàn)建教學(xué)面積5000余平方米。在校生900余人,主要實(shí)施中等專業(yè)職業(yè)學(xué)歷教育,采取自主教學(xué)與聯(lián)合辦學(xué)相結(jié)合,先后與《北京經(jīng)濟(jì)管理函授學(xué)院》、《遼寧科技學(xué)院》、《中央電大》等高等院校聯(lián)合辦學(xué),突出體現(xiàn)了辦學(xué)形式多樣化、學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、就業(yè)安置渠道廣泛。
學(xué)生對其計(jì)算機(jī)方面是有所意愿的話,那在選擇中就讀計(jì)算機(jī)學(xué)校是比較好的,而且行業(yè)方面所可以了解到的內(nèi)容信息所進(jìn)行了解的話,是可以知道計(jì)算機(jī)崗位所對其人才方面是有所稀缺的,而且發(fā)展地崗位前景也是比較不錯的。