嵊州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年報(bào)名需要滿足哪些條件

現(xiàn)在學(xué)校招生都是有自己的招生條件和招生要求的，所以大家在選擇學(xué)校的時(shí)候，也一定要把學(xué)校的招生條件都了解清楚，我們一起來(lái)看看于嵊州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生要求吧，該校師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施完善，還有不錯(cuò)的升學(xué)途徑，符合學(xué)校條件的學(xué)生不要錯(cuò)過(guò)。

嵊州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對(duì)象及報(bào)名條件

招生對(duì)象：符合招生條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

報(bào)名辦法

統(tǒng)一填報(bào)志愿(必須第一志愿填報(bào)我校才有機(jī)會(huì)被錄取)，持準(zhǔn)考證和分?jǐn)?shù)卡來(lái)校報(bào)名，報(bào)名時(shí)間另行通知。

形象設(shè)計(jì)班： 順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，學(xué)校與浙江靜博士美業(yè)集團(tuán)合作辦學(xué)，由形象設(shè)計(jì)專家專業(yè)授課，致力于培養(yǎng)能夠勝任美容、化妝、營(yíng)養(yǎng)與保健、化妝品營(yíng)銷(xiāo)等中高級(jí)技能型專業(yè)人才。歡迎品德優(yōu)良、形象姣好并有志于從事美容養(yǎng)生行業(yè)的女生報(bào)考，經(jīng)校企雙方面試合格后入學(xué)。

嵊州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生問(wèn)答

問(wèn)題一：中職學(xué)校學(xué)生也可以考本科院校嗎?

可以，中職學(xué)生就讀本科是職業(yè)教育發(fā)展的重要趨勢(shì)，國(guó)家已經(jīng)出臺(tái)多項(xiàng)政策大力扶持職業(yè)院校升級(jí)為本科院校，所以中職學(xué)生考上本科的人數(shù)越來(lái)越多。今后，國(guó)家將繼續(xù)擴(kuò)大本科招生規(guī)模。

問(wèn)題二：“本科沖刺班”適合哪些學(xué)生就讀?

適合中考分?jǐn)?shù)在普高錄取分?jǐn)?shù)線上下的學(xué)生就讀。這類學(xué)生如果在普高就讀是很難考上本科的，但在我校“本科沖刺班”就讀就很有希望考上本科。因?yàn)楦呗毧伎颇恐挥姓Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、專業(yè)理論，比普通高考更容易考上本科，建議這些學(xué)生第一志愿報(bào)考“本科沖刺班”，三年后沖刺本科。

問(wèn)題三：“本科沖刺班”在教學(xué)上有哪些特別措施?

學(xué)校根據(jù)專業(yè)單獨(dú)組班，安排教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課，緊扣高考科目，實(shí)行精細(xì)管理，充分挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃埽尭鄬W(xué)生進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)。

嵊州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)情況

學(xué)校通過(guò)校際、校企、校協(xié)之間的深度溝通與全方位合作，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)和組合效應(yīng)，優(yōu)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑，探索機(jī)械類職業(yè)人才培養(yǎng)新模式。

學(xué)?，F(xiàn)為長(zhǎng)三角智能制造教育集團(tuán)會(huì)員單位、浙江省商業(yè)職教集團(tuán)會(huì)員單位、浙江省健康服務(wù)類人才培養(yǎng)中高職一體化聯(lián)盟單位、紹興市旅游職教集團(tuán)會(huì)員單位、嵊州市機(jī)械職業(yè)教育集團(tuán)理事單位，2018年入選浙江省首批茶文化與健康聯(lián)盟，并列為浙江省茶文化特色學(xué)校。

近來(lái)來(lái)，我校與萬(wàn)豐奧特控股集團(tuán)正式合作簽約成立了萬(wàn)豐學(xué)院。主要通過(guò)共建“萬(wàn)豐人”人才培養(yǎng)模式，共建“模塊化”的專業(yè)課程體系，共建“可量化”人才評(píng)價(jià)體系，共建智能制造專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，共建專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，共建高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)基地，共建智能制造培訓(xùn)服務(wù)工坊等方面開(kāi)展工作。

現(xiàn)有兩個(gè)班級(jí)103名學(xué)生，共同開(kāi)發(fā)了5本智能制造專業(yè)校本教材;萬(wàn)豐專家15名來(lái)學(xué)校上課15次。共建了機(jī)器人數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)基地一個(gè);成立了智能制造服務(wù)工作坊一個(gè)。

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