鐵路學校哪一個好?同學們選擇中專學校時,最關心的還是學校的就業(yè)問題,判斷學校怎么樣,其實還是需要同學們自己去學校感受,每個人都有自己的想法,而且都不同,所以同學們一定要了解學校的辦學情況。了解更詳細,對學生自己也是很有利的!自己心中早就會更加確定自己的選擇。
山東交通學院畢業(yè)就業(yè)
學校堅持"以學生為中心,以教師為主體"的辦學思想,以"明德至善 格物致知"為校訓,以"嚴 尊 勤 全"為校風,構建了"素能本位"的人才培養(yǎng)模式和"大平臺、小模塊"的課程體系,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學生的綜合素質。
畢業(yè)生就業(yè)形勢良好,主干專業(yè)就業(yè)率達到100%,平均一次性就業(yè)率達到95%以上,居同類院校前列。
建校53年來,學校共為國家培養(yǎng)畢業(yè)生55000余名,并為交通行業(yè)培訓各種管理干部和工程技術人員45000余名。
他們以堅實的專業(yè)理論和較強的實踐應用能力,成為交通戰(zhàn)線上的業(yè)務技術和管理骨干。
山東交通學院教育
學校積極開展科學研究和技術開發(fā),重視科研成果的轉化和推廣?,F(xiàn)有車輛再制造工程研究中心、公路環(huán)境與工程試驗研究中心、中國嵌入式系統(tǒng)智能交通技術工程研究中心、交通事故司法鑒定所、交通材料與結構研究所、汽車技術研究所、公路勘察設計研究所、工程機械研究所等多家科研機構,成為交通應用型科學研究的重要基地,特別是在汽車及發(fā)動機應用技術、機動車綜合測試技術、公路與橋梁的規(guī)劃設計、專用車設計與改裝、現(xiàn)代物流技術等研究領域達到了國內領先水平,能夠承擔處于學科前沿,對交通科技具有前瞻性的重大科研項目。
自1990年來,學校共計完成省、部級等科研項目170余項、橫向課題120余項,獲省部級科技進步獎15項、廳級(市級)科技獎勵80余項,獲國家發(fā)明專利和實用新型專利136項,90%以上轉化到企業(yè)進行生產,獲得了良好的經濟效益和社會效益。
學校注重理論研究,近年來,教師在公開發(fā)行的學術刊物上發(fā)表論文3900余篇,《EI》、《ISTP》收錄229篇,出版教材和專著315部。
同學們選擇中專學校時,最關心的還是學校的就業(yè)問題,判斷學校怎么樣,其實還是需要同學們自己去學校感受,每個人都有自己的想法,而且都不同,所以同學們一定要了解學校的辦學情況。該專業(yè)最好的前景即是高速鐵路的建造了,這算是一個比較新的方向,但同時又是鐵路發(fā)展的大勢所趨,所以形勢一片大好。