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昆明2022年中專有衛(wèi)校專業(yè)嗎

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2022-12-04 280

昆明2022年中專有衛(wèi)校專業(yè)嗎?衛(wèi)校是一個(gè)中職類院校,只要招收的都是初高中的應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生,衛(wèi)生學(xué)校是為社會(huì)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)類精英人才的學(xué)校,且每個(gè)衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)可能都會(huì)有所不同。對(duì)于不了解衛(wèi)校的同學(xué)來(lái)說(shuō),報(bào)考時(shí)自然就不知道報(bào)考什么專業(yè)。因此,小編今天也專門整理了一些衛(wèi)校會(huì)開設(shè)的專業(yè)供大家參考,希望各位同學(xué)都能選到自己喜歡的專業(yè),喜歡的學(xué)校。

昆明2022年中專有衛(wèi)校專業(yè)嗎

專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí),受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,具有常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

①熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),走社會(huì)主義道路,努力學(xué)習(xí)馬克思主義,熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),熱心于改革開放,遵紀(jì)守法,有為國(guó)家的富強(qiáng)、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻(xiàn)身的精神,具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng),救死扶傷,發(fā)揚(yáng)革命人道主義精神。

②系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識(shí)與方法,以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。能較熟練的運(yùn)用中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識(shí)與技能,從事養(yǎng)生康復(fù)醫(yī)療工作;具有初步進(jìn)行中西醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)科學(xué)研究的能力,具有獨(dú)立自學(xué)能力和一定的分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。

護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

藥劑專業(yè)

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握藥劑專業(yè)技能,能在各級(jí)各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

建校歷程:昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院始建于1993年,時(shí)為云南省骨傷科中等專業(yè)學(xué)校,2011年經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn),報(bào)教育部備案成立,升格為具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校。

校區(qū)分布:學(xué)院現(xiàn)有晉寧、海屯、海源三個(gè)校區(qū),占地面積1278畝,建筑總面積55余萬(wàn)平方米,其中晉寧為主校區(qū),海屯和海源為老校區(qū)。

教學(xué)院部:設(shè)有公共學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、口腔學(xué)院、檢驗(yàn)學(xué)院、藥學(xué)院、影像學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院十個(gè)二級(jí)學(xué)院。

專業(yè)設(shè)置:設(shè)置普通??啤⑽迥曛拼髮?、成教??坪推胀ㄖ袑K膫€(gè)辦學(xué)層次。開辦醫(yī)學(xué)、護(hù)理、醫(yī)技、藥學(xué)類專業(yè)39個(gè),其中臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)(省級(jí)骨干專業(yè))、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿均為國(guó)控專業(yè)。

昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院師資力量

師資隊(duì)伍:學(xué)院有教職工1236人,其中專任教師991人;副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師130人,中級(jí)職稱教師229人;碩士及以上學(xué)歷教師154人,本科學(xué)歷教師727人;國(guó)家級(jí)骨干教師25人,省級(jí)名師1人。聘有來(lái)自行業(yè)一線的專家、教授和能工巧匠170余人,擔(dān)任學(xué)科帶頭人、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)、客座教授、名譽(yù)教授、二級(jí)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)等,指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)青年教師的教育教學(xué)能力。

基地建設(shè):校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、生命科學(xué)館、民族醫(yī)藥痛癥治療中心、OSEC考試中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、模擬藥廠等,配有3D解剖系統(tǒng)、DR、CT、腔鏡訓(xùn)練系統(tǒng)、脈診儀、院前急救綜合訓(xùn)練系統(tǒng)、數(shù)碼顯微鏡互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)、虛擬介入訓(xùn)練系統(tǒng)、口腔模擬臨床訓(xùn)練系統(tǒng)、靜脈穿刺虛擬訓(xùn)練系統(tǒng)等國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備,固定資產(chǎn)及設(shè)備總值17億元,生均設(shè)備值超出國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)2.5倍。學(xué)院圖書館藏書96萬(wàn)冊(cè)、電子圖書2000GB。建有直屬二級(jí)乙等附屬醫(yī)院1所;經(jīng)審批與文山市人民醫(yī)院、開遠(yuǎn)市中醫(yī)院、安寧市人民醫(yī)院、曲靖麒麟?yún)^(qū)人民醫(yī)院等6所醫(yī)院建立了非直屬附屬醫(yī)院合作關(guān)系,與普洱市人民醫(yī)院、曲靖市第二人民醫(yī)院等61所醫(yī)院建立了教學(xué)醫(yī)院合作關(guān)系;與昭通市人民醫(yī)院、楚雄州人民醫(yī)院、大理州醫(yī)院、保山市人民醫(yī)院、宜賓市人民醫(yī)院等省內(nèi)外285所二級(jí)乙等以上醫(yī)院建立了臨床實(shí)習(xí)基地合作關(guān)系。

昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院辦學(xué)理念

辦學(xué)成果:先進(jìn)的辦學(xué)理念、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍、優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件、嚴(yán)格的學(xué)生管理,學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。近三年來(lái)教師主持省廳級(jí)科研課題17項(xiàng),院級(jí)課題138項(xiàng),出版教材、專著160余部,編寫校本教輔資料80余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文424篇,獲國(guó)家專利授權(quán)9項(xiàng);批準(zhǔn)建設(shè)有國(guó)家級(jí)護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)口腔實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)護(hù)理專業(yè)骨干教師培訓(xùn)基地;是西南區(qū)唯一“標(biāo)準(zhǔn)化病人實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”副主任委員單位;獲中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)院、省級(jí)優(yōu)質(zhì)民辦院校、省級(jí)文明學(xué)校、省級(jí)優(yōu)質(zhì)教師素質(zhì)培訓(xùn)基地、昆明市先進(jìn)綠化單位、昆明市首批“眾創(chuàng)空間等榮譽(yù)稱號(hào);師生參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)技能大賽,獲特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)36項(xiàng)、二等獎(jiǎng)50余項(xiàng)、三等獎(jiǎng)60余項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)19項(xiàng)。辦學(xué)26年累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了7萬(wàn)余名醫(yī)學(xué)專業(yè)人才,年平均就業(yè)率均在98%以上,畢業(yè)生雙證率100%。

未來(lái)學(xué)院以新時(shí)代、新思想為指導(dǎo),立足云南、覆蓋西南、面向南亞?wèn)|南亞,主動(dòng)融入“一帶一路”和云南“五網(wǎng)”“八大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略,以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨,深入推進(jìn)職業(yè)教育“五個(gè)對(duì)接”,培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感、有創(chuàng)新精神和理論功底扎實(shí)、實(shí)踐技能強(qiáng),具有情懷的高素質(zhì)的醫(yī)藥衛(wèi)生人才。為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”,貢獻(xiàn)昆衛(wèi)力量。

每個(gè)人都會(huì)有技不如人寄人籬下的時(shí)候。不要自慚,也不必自卑,我們都是凡人,夾雜在人流中,過(guò)的是平凡的生活。當(dāng)被別人忽略笑話非議陷害的時(shí)候,要學(xué)會(huì)把握自己的節(jié)奏,只要內(nèi)心不亂,外界就很難改變你什么。不要艷羨他人,誰(shuí)都有苦痛;不要輸?shù)糇约海褡鞅纫磺卸紡?qiáng)。無(wú)論人生經(jīng)歷了什么都要明白,我們既不是最幸運(yùn)的也不是最不幸的,因?yàn)槲覀兯?jīng)歷的有人早已體會(huì),有人正在經(jīng)歷,有人即將面對(duì),僅此而已。在人生低谷時(shí)謹(jǐn)記:我們并不是唯一面對(duì)這種處境的人,但卻是唯一可以幫助自己真正走出來(lái)的人。只要向著陽(yáng)光前行,辦法總會(huì)比困難多。

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