一、 培養(yǎng)方向
本專業(yè)主要培養(yǎng)文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位文藝人才和小學(xué)、幼兒園音樂(lè)老師。
二、 課程設(shè)置
基礎(chǔ)課程:語(yǔ)文、職業(yè)道德、體育、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等。
專業(yè)基礎(chǔ)課程:樂(lè)理、視唱練耳、琴法
專業(yè)課:聲樂(lè)、音樂(lè)欣賞、民間音樂(lè)、民族樂(lè)器、舞蹈、作曲、表演藝術(shù)、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)法。
素質(zhì)拓展課:職業(yè)生涯規(guī)劃、社交禮儀、心理健康、安全教育等。
三、 師資力量
民族音樂(lè)與舞蹈專業(yè)配備專、兼職教師13名,碩士研究生3 名,本科學(xué)歷10名。
四、 考取的職業(yè)資格證書(shū)
教師資格證、普通話等級(jí)證、舞蹈等級(jí)證、藝術(shù)等級(jí)證(樂(lè)器、聲樂(lè)等)。
五、 學(xué)歷提升方向
1.直升大專班:3+2模式,畢業(yè)參加高職分類(lèi)考試,報(bào)考寧夏幼兒師范高等??茖W(xué)校等高校繼續(xù)全日制大專學(xué)歷。
2.函授教育:3+2模式,報(bào)考寧夏大學(xué)大專學(xué)歷,畢業(yè)可獲取雙證。
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