光陰似箭，日月如梭，畢業(yè)季總是帶著些許憂傷，升學(xué)也意味著同窗、好友即將分離，但是生活總是在不斷的往前的，所以同學(xué)們當(dāng)下也不必憂傷，相信以后還有重見日的，本篇文章問同學(xué)們分享了福州市環(huán)保職業(yè)中專學(xué)校的辦學(xué)情況，想要報名該校東同學(xué)可以看一下。
福州市環(huán)保職業(yè)中專學(xué)校簡介
福州環(huán)保職業(yè)中專學(xué)校前身為福州洪塘中學(xué)，于1982年響應(yīng)國家發(fā)展職業(yè)教育的號召，實行高中改制，創(chuàng)辦了花卉職業(yè)技術(shù)班，1988年根據(jù)國家環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和與國際接軌對環(huán)保人才的需要，學(xué)校抓住機遇，與福建省、福州市環(huán)保局聯(lián)辦環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測職業(yè)中專班，1996年成立福州環(huán)保職業(yè)高級中學(xué)，1998升格為福州環(huán)保職業(yè)中專學(xué)校。2000年被評定為市級重點職校，2004年被確定為省級重點職校。
專業(yè)設(shè)置
學(xué)校設(shè)有環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測、環(huán)境治理技術(shù)、園林、物業(yè)管理、計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、生物化工、商務(wù)英語九大類專業(yè)和園林花卉技術(shù)、環(huán)境治理技術(shù)與監(jiān)測、計算機圖形圖象制作五年制高職專業(yè)，其中環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測專業(yè)被評為首批省級重點專業(yè)，園林專業(yè)被評為市級重點專業(yè)。
師資力量
學(xué)校占地36300平方米，建筑面積達(dá)22400平方米，在校生學(xué)歷教育人數(shù)達(dá)2055人，現(xiàn)全校教職員工共114人，其中專任教師87人，大學(xué)本科以上學(xué)歷的教師78人，占89 %，高級教師11人，中級教師35人，區(qū)級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師28人。校園環(huán)境優(yōu)美，配套設(shè)施齊全，擁有滿足教學(xué)需要的化學(xué)分析測試實驗室、微生物分析測試實驗室、寬帶網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體電教室、組培室等近二十多個實驗室;與福建省環(huán)保局、福州市環(huán)保局和福建省建新花卉集團(tuán)長期聯(lián)合辦學(xué)，擁有省、市環(huán)科所、監(jiān)測站等近30家實習(xí)基地。
人才培養(yǎng)模式
學(xué)校的總培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作中技能型人才和高素質(zhì)勞動者，近年來我校加快人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，緊緊圍繞總培養(yǎng)目標(biāo)確定各專業(yè)崗位群，修訂各專業(yè)教學(xué)計劃，制定適宜的各專業(yè)培養(yǎng)方案，加強各專業(yè)實踐操作技能的培養(yǎng)訓(xùn)練，突出技能教育，突出實驗、實訓(xùn)和動手操作能力的培養(yǎng)，努力做到不僅要“對口”，更要“接口”，實現(xiàn)教育和崗位“零距離”。
學(xué)校榮譽
學(xué)校是福建省環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會理事單位，是福州市環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會第一屆理事單位，是福建省中職化工環(huán)保專業(yè)教學(xué)委員會理事單位，是福州市中職綜合學(xué)科中心教研組組長校，是“GLOBE”(地球)學(xué)校。近幾年涌現(xiàn)了一大批省市級骨干教師，并在省市兩級專業(yè)教學(xué)委員會中發(fā)揮骨干示范作用，三年來教科研成果(含優(yōu)秀論文)在各級各類刊物發(fā)表了論文56篇，獲獎16篇，國家級6篇，省級21篇，市級29篇，學(xué)校歷獲“福州市文明學(xué)?！?、“福建省文明學(xué)校”、“福州市綠色學(xué)?！薄ⅰ案＝ㄊ【G色學(xué)?！?、“福建省環(huán)境教育先進(jìn)單位”、“培養(yǎng)園藝人才明星單位”等近百項市級以上榮譽，在全市中職學(xué)校乃至全省環(huán)保和園藝專業(yè)起到良好的示范作用，在全省職教界影響較大，學(xué)校的社會聲譽不斷提高。
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