臨清市第三職業(yè)高中怎么樣 學(xué)校實力如何

職校是很多初中畢業(yè)生的選擇，下面老師就為大家來整理一下臨清市第三職業(yè)高中的一些相關(guān)信息，僅供參考。

臨清市第三職業(yè)高中簡介：

臨清市第三高級中學(xué)(史稱臨清三中)創(chuàng)建于2000年8月，原名臨清一中分校，是山東省規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校坐落在臨清市委、市政府對過，大眾公園東側(cè)，小運河南岸，該學(xué)校師資力量雄厚、環(huán)境幽雅、交通便利。

該中學(xué)連續(xù)五年為空軍培養(yǎng)出了飛行員，連續(xù)兩年被評為“山東省招飛工作先進單位”;連續(xù)五年被授予“臨清市高考功勛學(xué)?！保皇形?、市政府給予記功獎勵。曾先后獲得“全國教育科學(xué)重點課題(嘗試教學(xué))試驗基地”、“教育部重點課題(誘思探究教學(xué))試驗基地”、“山東省語言文字規(guī)范化示范?！薄ⅰ吧綎|省招飛工作先進單位”、“山東省衛(wèi)生先進單位”、“山東省平安和諧校園建設(shè)先進單位”、“山東省依法治校先進單位”、“聊城市高考成績優(yōu)勝單位”、“聊城市高中特色辦學(xué)先進單位”、“聊城市教科研示范?！?、“聊城市校本培訓(xùn)示范?！?、“聊城市德育工作先進單位”、“聊城市黨員教育工作先進單位”、“聊城市平安建設(shè)先進單位”、“聊城市青少年普法教育基地”、“臨清市教育教學(xué)功勛學(xué)校”、“臨清市集體記功獎勵”、“臨清市精神文明建設(shè)先進單位”等榮譽稱號。

根據(jù)臨清市第三高級中學(xué)網(wǎng)站有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，該學(xué)校有44個教學(xué)班，在校生2400余人;有教職工216人，中學(xué)高級教師26人，中學(xué)一級教師59人，省、地、市各級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手92人。

該中學(xué)規(guī)劃科學(xué)，布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)相對獨立。建有高標(biāo)準(zhǔn)的辦公樓、教學(xué)樓、實驗樓、公寓樓、圖書樓和藝術(shù)館，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)和辦公設(shè)備。校園內(nèi)有綠廊草坪、小花園、小花壇，環(huán)境優(yōu)美。

該中學(xué)以“一切為了學(xué)生的健康成長”為辦學(xué)宗旨，把“育人是根本、質(zhì)量是生命、校風(fēng)是靈魂 、教學(xué)為中心、科研為先導(dǎo)、教師是關(guān)鍵”作為辦學(xué)指導(dǎo)思想，確立了 “為健康的人生作準(zhǔn)備”的校訓(xùn)和“團結(jié)、規(guī)范、創(chuàng)新、發(fā)展”的校風(fēng)，制定了“品學(xué)兼優(yōu)、身心健康、特長顯著、素質(zhì)全面”的育人標(biāo)準(zhǔn)，形成了“高(標(biāo)準(zhǔn))、嚴(yán)(要求)、精(細(xì)化)、細(xì)(細(xì)致)、實(求實)，認(rèn)真就是水平，實力就是能力，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”的干部作風(fēng)、“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題”的工作方法和“潛心學(xué)習(xí)，苦心求索，傾心投入，誠心待人，精心管理”的工作態(tài)度。

該學(xué)校堅持“五育并舉、德育為先”的原則，通過開展各項活動，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)習(xí)、生存、健體、審美、勞動、創(chuàng)造。每周一舉行升旗儀式，增強了學(xué)生國家觀念;國旗下的講話，升旗手的介紹，激勵著學(xué)生奮發(fā)向上。實施“青藍同盛工程”，樹立學(xué)習(xí)榜樣，隆重召開優(yōu)秀班主任、十大學(xué)星和十佳學(xué)生干部表彰大會，師生互致頒獎詞、發(fā)獲獎證書;每周評出在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)等各方面表現(xiàn)突出的“班級十星”和“年級十星”，讓德育工作貼近學(xué)生、貼近生活。將張自忠將軍紀(jì)念館、季羨林先生資料館開辟為校外德育教育陣地。

“創(chuàng)全面育人之優(yōu)、示素質(zhì)教育之范”，是學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)工作中，把“誘思探究理論”作為指導(dǎo)教學(xué)的理論基礎(chǔ)，大力推進課堂教學(xué)改革，全力打造高效課堂。成立高效課堂研討班和專家聽課小組，全面實行目標(biāo)教學(xué)，注重合作探究，鼓勵學(xué)生主動參與、大膽質(zhì)疑，努力提高課堂教學(xué)效率;大力實施素質(zhì)教育，結(jié)合學(xué)生實際情況，堅持因材施教，努力發(fā)掘?qū)W生自身潛能，讓學(xué)生學(xué)到人生發(fā)展的真實本領(lǐng)。通過卓有成效的工作，教育教學(xué)成績突飛猛進。