山西金融職業(yè)學(xué)院怎么樣 學(xué)校實力如何

一部分中考考生在落榜之后都會選擇讀職業(yè)學(xué)校，下面是老師為同學(xué)們整理分享的關(guān)于山西金融職業(yè)學(xué)院的一些信息，僅供參考。

山西金融職業(yè)學(xué)院簡介：

山西金融職業(yè)學(xué)院始建于1978年，前身是“山西銀行學(xué)?！保?003年成立“山西金融職業(yè)學(xué)院”，隸屬山西省教育廳管理，位于太原市尖草坪區(qū)迎新街。學(xué)校是一所以金融為主的財經(jīng)類全日制?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校，是金融類高職應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，是我國獨立設(shè)置的四所金融類高等職業(yè)學(xué)院之一。學(xué)校是中國金融教育發(fā)展基金會、中國商科職業(yè)教育學(xué)會、山西互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會理事單位。學(xué)校秉承山西金融職業(yè)教育的百年歷史傳統(tǒng)，堅持“傳承晉商文化，培育金融人才”的辦學(xué)理念，面向金融行業(yè)，服務(wù)山西地方經(jīng)濟發(fā)展，金融職業(yè)教育的品牌獨特，資質(zhì)優(yōu)良。

學(xué)院實施文化強校戰(zhàn)略，深入打造金院文化，努力建設(shè)文化金院，社會主義核心價值觀和晉商文化一體化推進，構(gòu)建了蘊含濃郁晉商精神的金院文化，晉商特色校園文化蓬勃發(fā)展，覆蓋了學(xué)校文化育人的全過程，學(xué)校成為省內(nèi)傳承晉商文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。學(xué)校打造了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“校園文化科技節(jié)”和歌舞劇《晉商魂》為代表的“兩節(jié)一劇”校園文化品牌;大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建立校訓(xùn)墻、晉商金融展覽室、晉商文化長廊、墻文化、樹文化等了金融職業(yè)院校文化平臺，開展“相約星期二”讀書大講壇、圖書進宿舍等圖書文化活動，建設(shè)書香校園。開展傳統(tǒng)節(jié)慶日、開學(xué)和畢業(yè)典禮、高雅藝術(shù)進校園、主題團日等文化活動，覆蓋了金融職業(yè)院校文化育人的全過程。師生自編自創(chuàng)自導(dǎo)自演的歌舞劇《晉商魂》，被省教育廳確定為“高雅藝術(shù)進校園優(yōu)秀劇目”?！稌x商魂》劇社特別團支部獲團中央“五四紅旗團支部”榮譽稱號、“活力團支部”稱號。

學(xué)院積極推行素質(zhì)教育，切實將社會主義核心價值觀融入學(xué)生素質(zhì)教育全過程，系統(tǒng)構(gòu)建起以立德樹人為根本，思想政治理論課為主體，素質(zhì)教育特色課程為支撐，藝術(shù)與修養(yǎng)課程群和綜合技能課程為補充的素質(zhì)教育課程體系。構(gòu)建了“三計劃一特色”的學(xué)生全過程自主管理機制和輔導(dǎo)員“三導(dǎo)一評價”工作機制，確立了“知禮儀、守規(guī)矩、講誠信、尊孝道、強技能、有特長”的素質(zhì)教育培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，通過系統(tǒng)推進素質(zhì)教育，奠定了金院學(xué)生走向社會、走向成功的堅實基礎(chǔ)。被用人單位譽為“素質(zhì)教育目標(biāo)明確，職業(yè)教育特色鮮明，符合應(yīng)用型人才素質(zhì)要求”的特色學(xué)校。素質(zhì)教學(xué)部黨總支被省委評為“全省高校黨建工作標(biāo)桿院系培育創(chuàng)建單位”、“山西省先進基層黨組織”。學(xué)校還被山西省心理協(xié)會評為“心理教育先進集體和實驗基地”。

學(xué)院實施人才興校戰(zhàn)略，構(gòu)建教師成長機制，堅持引培并舉，教師隊伍總量穩(wěn)步上升，結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。實施人才招聘計劃，建立了行業(yè)、企業(yè)兼職教師聘用機制。加強雙師隊伍建設(shè)，重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，增強教師“學(xué)高為師、身正為范”的育人理念。至2019年，其中專任教師212人，具有碩博學(xué)位的169人，占比80%;具有高級職稱的57人，占比27%;“雙師素質(zhì)”教師65人，占比31%;校外兼課教師23人;省級“雙師型”優(yōu)秀教師9人。

學(xué)院堅持走校企融合育人之路，擴大合作領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)和校企合作模式，深化合作內(nèi)涵，與太原不銹鋼產(chǎn)業(yè)園區(qū)江蘇京東信息技術(shù)有限公司三方政校企聯(lián)合成立“京東學(xué)院”，與華拓金服數(shù)碼科技集團有限公司共同組建“華拓學(xué)院”，深化產(chǎn)教融合、校企合作。學(xué)校建立了依托“一團兩會”(山西省金融職業(yè)教育集團、中國金融教育發(fā)展基金會和校友會)的多元化校企融合育人途徑，努力為學(xué)生拓寬成長與夢想的空間。學(xué)校積極與行業(yè)企業(yè)、國內(nèi)外兄弟院校開展戰(zhàn)略合作，與山西省農(nóng)村信用社聯(lián)合社、中國銀行、光大銀行太原分行和廣州分行、招商銀行太原分行、郵政儲蓄銀行山西省分行等多家金融企業(yè)簽訂合作協(xié)議，形成了實習(xí)和就業(yè)合作關(guān)系。在專業(yè)和課程建設(shè)、學(xué)生實習(xí)就業(yè)、師資培養(yǎng)等方面深度融合，實現(xiàn)了學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生“三方共贏”。學(xué)院努力提升社會服務(wù)能力，開展省農(nóng)村信用社崗位培訓(xùn)、標(biāo)桿網(wǎng)點建設(shè)、職業(yè)技能鑒定、教育廳中高職師資培訓(xùn)等項目培訓(xùn)，取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

學(xué)院樹立“科研促教學(xué)、促管理、促服務(wù)”“三促進”理念，突出職業(yè)教育特色，強化金融應(yīng)用領(lǐng)域的研究，形成具有金融職業(yè)院校特色的科研機制，科研工作真正成為提升學(xué)校服務(wù)金融行業(yè)和山西經(jīng)濟發(fā)展能力的重要推手。近五年，公開發(fā)表論文542篇，其中核心期刊論文33篇，出版專著11本，獲得省級教學(xué)成果獎特等獎1項，一等獎1項，完成省級項目15項，公開出版教材10本。

學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引，深入貫徹落實全國教育大會精神，堅持社會主義辦學(xué)方向，圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人根本目標(biāo)，全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，把推進“不忘初心牢記使命”制度建設(shè)作為推進各項工作的“主線”，真正把堅定“四個自信”、增強“四個意識”、落實“兩個維護”的要求落在實處。把提高校園治理能力現(xiàn)代化作為提升辦學(xué)治校能力的“主軸”，深化產(chǎn)教融合、校企合作，提高金融人才培養(yǎng)質(zhì)量，堅持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的建設(shè)原則，著力打造全國一流特色鮮明的優(yōu)質(zhì)金融高等職業(yè)院校。