幼兒師范專業(yè)就是大家常說的幼師專業(yè),主要就業(yè)方向是做幼師,由于人口政策變化,以及教育觀念轉變,社會越來越注重幼兒教育,社會對專業(yè)的幼兒師范專業(yè)畢業(yè)生需求擴大,是很好找工作的一個專業(yè)。
幼師專業(yè)就業(yè)方向
1、培訓教師:可在各大培訓機構去做舞蹈,音樂、美術培訓師,教一些小朋友舞蹈的基本功,學一些琴法的幾本彈奏,了解一些畫畫的基礎知識等。
2、研究人員:在學前教育研究機構及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;
3、推廣工作:可以在各類幼兒園從事幼兒教師崗位,在親子園、早教機構從事幼兒潛能、智能開發(fā)、感覺統合訓練等特色課程的教學與輔導及項目推廣工作。
4、主持及策劃:在各類幼兒興趣班、特長班、電視傳媒領域從事幼兒音樂、舞蹈等藝術指導及幼兒節(jié)目策劃、主持等工作。
5、家教人員:可以去家里教一些小朋友基礎知識,或者幫助家長與小孩解決之間的溝通問題,做咨詢顧問。
有這么多就業(yè)方向可選,學前教育的小伙伴們是不是眼花繚亂了呢?除此之外,咱們也可以考慮一些門檻較低的行業(yè),從基礎工作做起,如行政助理,人事助理等。這些工作做好了,也能在對應領域獲得經驗,步步上升。
幼師專業(yè)就業(yè)前景
早期教育是21世紀幼兒教育的大趨勢。據最新的《中國人口統計年鑒》顯示,中國0~3歲的嬰幼兒共計7000萬人。2004年全國在園幼兒達到2089.4萬人,同比增長了4.5%;幼兒園比2003年增加了4638所,增長率為4%。幼教事業(yè)具有廣闊的市場潛力,與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增,幼兒師范畢業(yè)生供不應求。盡管近年來各地一些院校增設了學前教育專業(yè),但仍不能滿足整個社會的需求。各級學校師資短缺現象中幼兒教師短缺尤為突出。這為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。
而且隨著國家二胎政策發(fā)開放,現在人們的經濟水平的提升,許多家庭都會選擇都要一個孩子,這也就大大的增加的將來幼兒市場的生源,要滿足這一大批的幼兒教育需求,必將會增加更多的幼兒教育機構以及相應的幼教人員,來填補這一市場空缺,所以幼師專業(yè)也就受到更多同學以及家長的青睞,都愿意去就讀幼師專業(yè)。
幼師專業(yè)工資待遇(就業(yè)以幼兒教師方向為例))
1、幼兒園老師的工資總體來說并不高,尤其是和付出相比并不成正比,如果很在乎錢,建議換工作。不同的幼兒園收入不一樣,要求也有差別,還要看地區(qū)的消費水平。私立幼兒園的收入自負盈虧,如果生源好,收入會高些,還要看領導愿不愿意發(fā)錢
2、一個學期是10個月。但是,并不是暑假寒假就沒有事情了,老師一般都要進修、培訓,布置環(huán)境等等,不同的幼兒園給予老師的休息時間也有很大差別
3、幼兒園老師就是要學很多東西的,主要是現在的幼教現狀如此,當然剛工作要學的會更多,但是熟悉了以后也有許多要學的東西,因為幼兒園的學習內容會跟著熱點變化,不像義務教育幾年就是一套書,會很累很辛苦
4、世上無難事,只怕有心人。如果你有決心、有毅力,當然能做好。再不然具有基本的熱情和職業(yè)道德也足夠了。如果是比較在乎經濟收入,或者體力腦力有一點不夠,就會有挫折感,祝你成為一個合格的幼兒園老師。