福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 環(huán)境如何

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　　福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2005年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)成立，由福建省體育局舉辦，教育教學(xué)業(yè)務(wù)由福建省教育廳管理，是福建省內(nèi)唯一一所省屬公辦體育高等職業(yè)院校，承擔(dān)為體育行業(yè)產(chǎn)業(yè)、健康服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的任務(wù)，同時(shí)根據(jù)省體育局的要求為大院內(nèi)六個(gè)省運(yùn)動(dòng)管理中心優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)提供后勤保障服務(wù)。學(xué)校位于福州市鼓樓區(qū)，毗鄰省奧體中心，前身是成立于1957年的福建省體育工作大隊(duì)。學(xué)校是福建省體育教練員、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資等培訓(xùn)基地，并設(shè)有國(guó)家體育總局授牌的“運(yùn)動(dòng)員職業(yè)指導(dǎo)工作室”。福建省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站設(shè)在學(xué)校。

　　辦學(xué)條件

　　學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，擁有標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、羽毛球館、乒乓球館、籃球館、排球館、武術(shù)館等13個(gè)全國(guó)一流的專業(yè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和多媒體教室、計(jì)算機(jī)房、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、多功能報(bào)告廳、體能訓(xùn)練中心、醫(yī)療康復(fù)中心等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。辦學(xué)條件達(dá)到國(guó)內(nèi)同類院校領(lǐng)先水平，滿足專業(yè)訓(xùn)練和職業(yè)教育的需要。

　　辦學(xué)規(guī)模

　　學(xué)校設(shè)有運(yùn)動(dòng)系、社會(huì)體育系、體育管理系、體育保健系和思想政治理論教學(xué)部、公共基礎(chǔ)課教育部、成人教學(xué)部等7個(gè)教學(xué)單位，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生2800多人。開設(shè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育、健身指導(dǎo)與管理、休閑體育、體育運(yùn)營(yíng)與管理、高爾夫球運(yùn)動(dòng)與管理、體育保健與康復(fù)、康復(fù)治療技術(shù)等8個(gè)招生專業(yè)，以及戶外運(yùn)動(dòng)、游泳指導(dǎo)救助、體育培訓(xùn)推廣、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等多個(gè)專業(yè)方向。學(xué)校在三明、漳州等地設(shè)有6個(gè)教學(xué)點(diǎn)，已和永春縣人民政府合作啟動(dòng)永春白鶴拳二級(jí)學(xué)院建設(shè)。

　　師資力量

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工325人，其中專任教師105人，專任教師中副教授以上職稱占36%，研究生以上學(xué)歷占50%。有教育部全國(guó)體育職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)理論專業(yè)委員會(huì)主任1人，省級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)優(yōu)秀教師3人，省級(jí)專業(yè)帶頭人1人，國(guó)家體育總局“優(yōu)秀中青年專業(yè)技術(shù)人才百人計(jì)劃”人選1人，省級(jí)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師2人，曾獲全國(guó)以上體育賽事冠軍的教師近10人。多位教師具有赴國(guó)外開展賽事執(zhí)裁、訓(xùn)練指導(dǎo)、體育推廣等工作經(jīng)歷。截至2019年12月，教師在全國(guó)高等體育職業(yè)教育教師技能賽中共獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10余項(xiàng)，在省級(jí)以上信息化教學(xué)大賽、課程教學(xué)大賽等多個(gè)比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校結(jié)合專業(yè)建設(shè)，聘請(qǐng)了一批國(guó)家級(jí)教練、世界冠軍等行業(yè)企業(yè)專業(yè)人才為兼職教師，教師隊(duì)伍整體水平不斷提高。

　　專業(yè)建設(shè)

　　學(xué)校擁有中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)精品專業(yè)1個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)1個(gè)，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目、“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目、財(cái)政支持高職教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目、職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目產(chǎn)教融合示范專業(yè)點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目等改革項(xiàng)目各1個(gè)。建有省級(jí)精品課程4門、校級(jí)精品課程7門。近年來，學(xué)校承擔(dān)了教育部委托項(xiàng)目“體育服務(wù)業(yè)人才需求與專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報(bào)告”等重大課題研究，受教育部全國(guó)體育職業(yè)教育教指委委托牽頭組織開展全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校體育類11個(gè)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制(修)定以及體育行業(yè)職業(yè)教育體能訓(xùn)練師、運(yùn)動(dòng)康復(fù)師、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)師等證書標(biāo)準(zhǔn)的研制。

　　人才培養(yǎng)

　　學(xué)校堅(jiān)持高職教育辦學(xué)方針和“尚德、尚勇、尚能”的校訓(xùn)，主動(dòng)對(duì)接體育產(chǎn)業(yè)和健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需求，大力開展校企、校政、校校合作，積極探索和創(chuàng)新體育高職人才培養(yǎng)模式，著力提升學(xué)生的體育職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。2016年以來，每年體育類高考統(tǒng)招均一次性錄滿，招生質(zhì)量逐年提高，近兩年文、理科體育類文化課平均分明顯高于同類本科投檔分。截至2019年12月，學(xué)生在全國(guó)高等體育職業(yè)教育學(xué)生技能大賽中共獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)18項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)及個(gè)人一等獎(jiǎng)17項(xiàng)、二等獎(jiǎng)20多項(xiàng)，綜合比賽成績(jī)位居全國(guó)同類院校領(lǐng)先水平。2019年，學(xué)生在第二屆全國(guó)大學(xué)生體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽華東第一賽區(qū)比賽中獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)生就業(yè)率連年保持在95%以上，學(xué)生在取得畢業(yè)證書的同時(shí)可獲得社會(huì)體育指導(dǎo)員、游泳救生員、健身教練等國(guó)家職業(yè)資格證書，畢業(yè)生目前已經(jīng)成為我省體育服務(wù)業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。學(xué)校與集美大學(xué)開展體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)自考“專本銜接”工作，學(xué)生在校期間就可讀本科，已有244人獲取集美大學(xué)自考本科學(xué)歷。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　近些年來，學(xué)校在辦學(xué)實(shí)踐中獲得長(zhǎng)足進(jìn)步。曾榮獲“全國(guó)教科文衛(wèi)體系統(tǒng)先進(jìn)工會(huì)組織”、“福建省直機(jī)關(guān)第十一屆文明單位”、“福建省第十二屆文明學(xué)校”、“福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等多項(xiàng)榮譽(yù)。2017年12月，學(xué)校在當(dāng)年全省14所參評(píng)高職院校中以總分(并列)第一的優(yōu)異成績(jī)順利通過福建省高職院校第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估。學(xué)校于2015年被推選為教育部全國(guó)體育職業(yè)教育教指委理論專業(yè)委員會(huì)主持單位，自2018年起還承擔(dān)了教育部全國(guó)體育職業(yè)教育教指委秘書處的日常工作，并于當(dāng)年被選為全國(guó)職業(yè)教育學(xué)校體育工作委員會(huì)副主席單位。

　　在改革中求發(fā)展，在特色中求提升。學(xué)校在辦學(xué)實(shí)踐中確立了“立足體育、服務(wù)行業(yè)、產(chǎn)教融合、實(shí)踐育人”的辦學(xué)定位和“以體育技術(shù)技能為核心，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以社會(huì)體育需求為目標(biāo)，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以校企合作為基礎(chǔ)”的辦學(xué)模式。在國(guó)家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、體育產(chǎn)業(yè)和建設(shè)健康中國(guó)的政策指引下，學(xué)校將充分發(fā)揮行業(yè)和地區(qū)優(yōu)勢(shì)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，創(chuàng)建專業(yè)品牌和學(xué)校特色，努力建設(shè)成為在全省體育院校中最具特色、在全國(guó)同類院校中爭(zhēng)創(chuàng)一流的示范性現(xiàn)代體育高職院校。