在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,學(xué)校當(dāng)然也要有自己的網(wǎng)站,這樣學(xué)生就能更方便地了解學(xué)校的信息了,因?yàn)閷W(xué)校還是盡量建立自己的網(wǎng)站,不僅有利于學(xué)生,也有利于學(xué)校。下面一起來了解一下貴州地質(zhì)學(xué)校的網(wǎng)址吧。
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貴州地質(zhì)學(xué)校簡(jiǎn)介
貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院清鎮(zhèn)校區(qū),原為貴州省地質(zhì)學(xué)校,坐落于貴陽市觀山湖區(qū)金華鎮(zhèn)(貴黃公路19公里處)。經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn),2012年9月合并入貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。校區(qū)建于1958年,占地300余畝,具有以地質(zhì)環(huán)境勘查、鉆探、測(cè)量、會(huì)計(jì)、生物制藥、電子商務(wù)等專業(yè)為特色的中高職學(xué)歷教育和國家第八職業(yè)技能鑒定所、省機(jī)關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人考試工作站、省安全培訓(xùn)(三級(jí))等培訓(xùn)、技能鑒定為一體的全8制公辦辦學(xué)資質(zhì)。
清鎮(zhèn)校區(qū)教學(xué)條件齊備,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備完善,地質(zhì)、測(cè)量、鉆探及礦山安全等教學(xué)設(shè)備在省內(nèi)達(dá)到一。流水平,所設(shè)置的主于課程以實(shí)用技術(shù)為主,培養(yǎng)服務(wù)于國土資源、地勘、建筑、生物技術(shù)制藥、電子商務(wù)、機(jī)電、會(huì)計(jì)等企事業(yè)單位的適用型人才。校區(qū)以人才市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,深化專業(yè)建設(shè),緊緊圍繞我省資源環(huán)境、生態(tài)建設(shè)、“工業(yè)化強(qiáng)省、城鎮(zhèn)化帶動(dòng)”戰(zhàn)略,服務(wù)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,著力培養(yǎng)技能型人才、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。近年來畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)持續(xù)向好,就業(yè)率一直保持在98%以上。
選擇學(xué)校的時(shí)候大家都會(huì)關(guān)心學(xué)校的整體條件怎樣,其實(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)多維度考量的事情,不僅僅需要考慮學(xué)校的因素,自身的因素也占了很大的比重,學(xué)生要平衡好兩方面的,好好的做決定。