在中考結(jié)束的這段時(shí)間,很多學(xué)校除了通過(guò)網(wǎng)上了解學(xué)校的基本信息之外,對(duì)于網(wǎng)站上查不到的信息都可以直接撥打?qū)W校招生辦的電話(huà)咨詢(xún)學(xué)校的招生老師,馬上就能得到解答。下文中小編也介紹了學(xué)校招生辦電話(huà)及聯(lián)系方式方面,供同學(xué)們參考。同學(xué)和家長(zhǎng)如果還有什么對(duì)學(xué)校的疑問(wèn)都可以打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)。
綿陽(yáng)市游仙職業(yè)教育中心招生辦電話(huà):整理中
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公益詩(shī)歌進(jìn)入校園
2017年11月16日上午9時(shí),由區(qū)委宣傳部、區(qū)文聯(lián)聯(lián)合主辦的《星星》詩(shī)刊公益詩(shī)歌進(jìn)校園系列講座在游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。這是《星星》詩(shī)刊第一次進(jìn)駐校園開(kāi)展活動(dòng)。吸引了近300名詩(shī)歌愛(ài)好者的參與聆聽(tīng),大家?guī)е鴮?duì)詩(shī)歌喜愛(ài)和對(duì)文學(xué)的追求齊聚學(xué)校禮堂。
《星星》詩(shī)刊編輯、當(dāng)代著名詩(shī)人黎陽(yáng)的講座生動(dòng)幽默、精彩紛呈。他首先深入淺出的講述了詩(shī)歌的發(fā)展和創(chuàng)作靈感,并聯(lián)系同學(xué)學(xué)習(xí)生活實(shí)際,把寫(xiě)作理論知識(shí)分析得通俗易懂、易于實(shí)踐。
然后,黎老師著重剖析了詩(shī)歌朗誦的有關(guān)知識(shí)。他從“聲、情、字、味、表、養(yǎng)、象”幾個(gè)層面對(duì)詩(shī)歌朗誦做了詳細(xì)的講解和示范,黎老師旁征博引并不時(shí)地深情朗誦,創(chuàng)設(shè)濃厚地詩(shī)意氛圍,贏得了全體成員熱烈而持續(xù)的掌聲。
最后,黎老師安排了互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們將自己的思考、疑問(wèn)寫(xiě)在字條上,或當(dāng)面向黎老師請(qǐng)教,黎陽(yáng)老師結(jié)合自己詩(shī)歌創(chuàng)作的經(jīng)歷、供職詩(shī)刊采編選稿的感受熱情而洋溢地做了回答,引人深思、給人啟發(fā)。講座結(jié)束后,黎老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地寄語(yǔ)我校學(xué)子要學(xué)好專(zhuān)業(yè)、苦練技能,先要安身立命,再圖詩(shī)歌創(chuàng)作。
詩(shī)是最美的精神食糧,詩(shī)是啟迪人心的明燈。兩個(gè)小時(shí)的講座,校園禮堂洋溢青春的詩(shī)意、詩(shī)意的青春,這是一次精神上的饕餮盛宴,與會(huì)者在交流、聆聽(tīng)中得到了啟發(fā)和觸動(dòng),并由衷地希望:以此為起點(diǎn),未來(lái)能夠有更多的學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)。
會(huì)后,黎陽(yáng)老師給我校贈(zèng)送了他新出版的詩(shī)集《情人節(jié)后的九十九朵玫瑰》。
這就是小編為同學(xué)們整理的關(guān)于學(xué)校的招生辦電話(huà),同學(xué)們可以直接撥打電話(huà)咨詢(xún),一般如果是招生方面的問(wèn)題就直接撥打招生辦的就可以了,在校的學(xué)生就是聯(lián)系教官,班主任就可以了。希望同學(xué)們都能找到適合自己的學(xué)校就讀。