在確定報(bào)考某一個專業(yè)以前,同學(xué)們應(yīng)該對學(xué)校的各個專業(yè)的招生人數(shù)有一個了解。眾所周知,同一所學(xué)校不同的專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)也是不一樣的,同學(xué)們在查找招生計(jì)劃信息的時候,要注意分專業(yè)進(jìn)行查找。不要盲目報(bào)考,將所有學(xué)校的招生人數(shù)混為一談。
江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
招生專業(yè) | 計(jì)劃人數(shù) |
汽車制造與檢修 | 50人 |
電子與信息技術(shù) | 50人 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 50人 |
學(xué)前教育 | 150人 |
江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)模式
學(xué)校堅(jiān)持“視學(xué)生為親子、視質(zhì)量為生命”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞“樹品牌、立特色、強(qiáng)管理、重服務(wù)”的辦學(xué)總體目標(biāo)和“立足園區(qū)企業(yè)、設(shè)置一個專業(yè)、對接一個產(chǎn)業(yè)、服務(wù)好一個企業(yè),興辦一個實(shí)體”的辦學(xué)思路,發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、勇立潮頭”的華憶精神,打造出以安全教育、養(yǎng)成教育、自信教育、自我教育、前途教育、感恩教育“六大教育”為主線的軍事化管理德育品牌和“以學(xué)定教四過關(guān)”、“項(xiàng)目教學(xué)做學(xué)合一”的華憶教學(xué)模式。
江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)
學(xué)校 2010年被國家教育部認(rèn)定為“國家級重點(diǎn)中職學(xué)校”,先后被評為“江西省安全文明校園”、“江西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“江西省德育工作先進(jìn)單位”,“吉安市第九屆文明單位”、“吉安市美麗校園”;學(xué)校被命名為:“江西省示范中等職業(yè)學(xué)校”“吉安市校園文化建設(shè)示范校”、“吉安縣軍事化管理學(xué)校”;參加省中職學(xué)生技能大賽,電子創(chuàng)新制作、單片機(jī)編程與仿真、計(jì)算機(jī)組裝與調(diào)試、CAD/CAM軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動漫畫設(shè)計(jì)等榮獲全省第一名;參加吉安市中職學(xué)生技能大賽,蟬聯(lián)“十三連冠”。校長彭裕庭榮獲“江西省職業(yè)教育先進(jìn)個人”、“全國德育工作先進(jìn)個人”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)個人”稱號 。
小編總結(jié)
了解了江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃以后,我們可以看到學(xué)前教育的招生人數(shù)為150人,電子與信息技術(shù)(智能家居方向)為招生計(jì)劃50人,汽車制造與檢修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的招生計(jì)劃各50人。