貴陽(yáng)中華職業(yè)學(xué)校怎么樣 學(xué)校正規(guī)嗎

貴陽(yáng)中華職業(yè)學(xué)校怎么樣 學(xué)校正規(guī)嗎?這是很多想要報(bào)名該校的同學(xué)都想要知道的問(wèn)題，這里，老師就為同學(xué)么整理了學(xué)校的相關(guān)信息，如果你正好也想要報(bào)名該校，那么不妨仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容，相信會(huì)對(duì)你了解學(xué)校有不小幫助。

貴陽(yáng)中華職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介：

貴陽(yáng)市中華職業(yè)學(xué)校是隸屬于貴陽(yáng)市中華職業(yè)教育社、經(jīng)政府主管部門(mén)批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校屬校企結(jié)合型學(xué)校，秉承黃炎培“敬業(yè)樂(lè)群”的職業(yè)教育思想，以“使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”為辦學(xué)使命;學(xué)校大力倡導(dǎo)黃炎培“金的人格、鐵的紀(jì)律”的目標(biāo)理念。

為了貫徹落實(shí)省政府大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，實(shí)施9+3教育計(jì)劃的要求，充分利用辦學(xué)資源，本著教育資源整合、發(fā)展壯大的原則，我校和貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校、貴州航空工業(yè)技師學(xué)院等院校整合資源、分區(qū)辦學(xué)。由深圳厚德連橫投資有限公司投資新建職業(yè)教育園區(qū)，并于2017年6月學(xué)校正式搬遷到現(xiàn)今新校址。分區(qū)辦學(xué)后，學(xué)校執(zhí)行一個(gè)班子，多塊牌子，統(tǒng)一管理，共同發(fā)展。

學(xué)校位于貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)新場(chǎng)鎮(zhèn)金江工業(yè)園，屬于烏當(dāng)區(qū)大健康產(chǎn)業(yè)園，毗鄰貴陽(yáng)市扎佐醫(yī)藥工業(yè)園，緊鄰修文縣高鐵站，校園環(huán)境優(yōu)美，占地近500畝，可容納上萬(wàn)學(xué)生。學(xué)校自成立以來(lái)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)8類(lèi)，截止2018年9月學(xué)生共計(jì)5700余名，各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)兼職教師有200余名。

全校工作的開(kāi)展緊緊圍繞由校務(wù)委員會(huì)提出的“六位一體”的辦學(xué)總體布局逐步推進(jìn)，職業(yè)教育園區(qū)在園區(qū)董事會(huì)成員和全體師生的努力下，軟硬件建設(shè)取得了一定的成效。第一校區(qū)以護(hù)理、藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)等醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)業(yè)為核心;二校區(qū)以空乘服務(wù)、軌道交通管理、幼兒教育等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)為中心;三校區(qū)以汽修(重點(diǎn)新能源方向)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(大數(shù)據(jù)方向)等現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)為重心。努力把學(xué)校建設(shè)成為上萬(wàn)人規(guī)模的現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)，力爭(zhēng)在2022年前打造出貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)首個(gè)“教育科技文化康養(yǎng)城”。

職業(yè)教育園區(qū)項(xiàng)目建成后，隨著各項(xiàng)項(xiàng)目的實(shí)施以及大量學(xué)生的進(jìn)駐，教育園區(qū)對(duì)周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生輻射和帶動(dòng)作用，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)的配套(如餐飲業(yè)、娛樂(lè)業(yè)、相關(guān)服務(wù)業(yè)等)在不斷的完善。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校規(guī)模不斷發(fā)展擴(kuò)大，學(xué)校將進(jìn)一步完善烏當(dāng)區(qū)職業(yè)教育資源，為國(guó)家建設(shè)輸送更多的有用合格人才，為促進(jìn)地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展都具有十分重要的意義。

隨著職業(yè)教育園區(qū)規(guī)模不斷擴(kuò)大，貴陽(yáng)市中華職業(yè)學(xué)校大家庭歡迎社會(huì)各類(lèi)有識(shí)之士的加入和發(fā)展。

學(xué)校文化：

學(xué)校校訓(xùn)：敬業(yè)樂(lè)群。

(出自《禮記.學(xué)記》。“敬業(yè)”指對(duì)所習(xí)之職業(yè)具嗜好心，所在之事具責(zé)任心;“樂(lè)群”指具有優(yōu)美和樂(lè)之情操及共同協(xié)作之精神。由第一任中華職校校長(zhǎng)江恒源先生題詞，江恒源(1886-1961)，字問(wèn)漁，曾為第一任中華職校校長(zhǎng)。)

辦學(xué)使命：使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)。

辦學(xué)理念：學(xué)做人、為服務(wù)社會(huì)之準(zhǔn)備;學(xué)技術(shù)、為個(gè)人謀生之準(zhǔn)備。

辦學(xué)精神：做事先做人、責(zé)在人先、利居眾后。

辦學(xué)特色：做學(xué)合一、手腦并用。

辦學(xué)宗旨：強(qiáng)化人格道德教育和實(shí)踐教育，致力于提升學(xué)生綜合職業(yè)技能素養(yǎng)。

辦學(xué)模式：校校合作、校企合作、教產(chǎn)融合。

辦學(xué)布局：“六位一體”;1、主抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);

2、安全作為第一生產(chǎn)要素;

3、以黨建工作引領(lǐng)師資隊(duì)伍建設(shè);

4、以傳統(tǒng)文化和黨建工作結(jié)合推動(dòng)校園文化建設(shè);

5、重點(diǎn)打造學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè);

6、校園內(nèi)外生態(tài)與師資人文生態(tài)建設(shè)相結(jié)合，統(tǒng)一管理。

辦學(xué)目標(biāo)：構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，打造有利于學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的課程體系，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力。

學(xué)校價(jià)值觀：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相學(xué)習(xí);兢兢業(yè)業(yè)，奉公正直。

學(xué)校愿景：穩(wěn)步發(fā)展，開(kāi)源節(jié)流;讓教職工過(guò)上富裕、尊嚴(yán)、有希望的幸福生活。

貴陽(yáng)市中華職業(yè)學(xué)校招生要求：

凡參加全國(guó)普通高考的普通高中畢業(yè)生，達(dá)到有關(guān)省(區(qū))規(guī)定相應(yīng)錄取分?jǐn)?shù)線均可報(bào)名來(lái)我校學(xué)習(xí)。

貴陽(yáng)市中華職業(yè)學(xué)校報(bào)名條件：

凡發(fā)現(xiàn)提供高考錄取材料有弄虛作假者，學(xué)院將取消其入學(xué)資格和學(xué)籍，退回戶口所在地。

錄取工作中經(jīng)省招辦調(diào)配后仍不能完成地區(qū)生源計(jì)劃的，學(xué)院有權(quán)將該地區(qū)的計(jì)劃調(diào)到生源好的地區(qū)擇優(yōu)錄取。

貴陽(yáng)市中華職業(yè)學(xué)校報(bào)名方式：

帶本人戶口本原件、初中畢業(yè)證原件、中考準(zhǔn)考證或報(bào)名序號(hào)證和中考分?jǐn)?shù)憑證來(lái)我院報(bào)名登記，我院將根據(jù)考生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取，額滿為止。

貴陽(yáng)市中華職業(yè)學(xué)校注意事項(xiàng)：

新生入學(xué)后，我校將進(jìn)行身體狀況和入學(xué)資格復(fù)查。復(fù)查不合格者，將視不同情況予以處理，直至取消入學(xué)資格。凡弄虛作假者，一律取消入學(xué)資格。

貴陽(yáng)市中華職業(yè)學(xué)校地址：貴陽(yáng)市白云區(qū)都拉營(yíng)