活到老,學(xué)到老。不僅僅在學(xué)校里看重成績(jī),在整個(gè)社會(huì)上也是如此。只有不斷的努力,學(xué)習(xí)新的知識(shí),提升自己,使自己的視野開(kāi)闊,才能讓自己不被社會(huì)淘汰,才能為自己的人生和未來(lái)交上一份滿意的答卷。以下就是南充市的中考分?jǐn)?shù)線,大家一起來(lái)參考一下吧。
四川中職錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
四川 | 137 |
四川省南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)教學(xué)設(shè)施
近幾年來(lái),學(xué)校投資逾千萬(wàn)元,加快了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。兩幢寬敞的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)樓和兩幢標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生綜合服務(wù)大樓可滿足全校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活之用;64座標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音室具備優(yōu)越的語(yǔ)言教學(xué)條件;150余臺(tái)裝備一流的微機(jī)室為學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)奠定了雄厚的基礎(chǔ);電子電工四合一實(shí)驗(yàn)室能滿足電子及機(jī)電專業(yè)的各種教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí);遠(yuǎn)程教育和每間教室配備的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可為學(xué)生提供最優(yōu)的教學(xué)資源;各專業(yè)和學(xué)科實(shí)驗(yàn)設(shè)施完備,滿足了專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)和培訓(xùn)的需要。同時(shí),學(xué)校再次加大投入,改善了教職工的辦公條件,為每位老師配備了辦公用電腦,對(duì)促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用和提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2010年8月,國(guó)家再次加大對(duì)我校的投入,投資200萬(wàn)元修建封閉式塑膠操場(chǎng)等,建成后,我校的硬件設(shè)施及校園環(huán)境在縣內(nèi)中小學(xué)之中堪稱一流。
四川省南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)師資隊(duì)伍
原升鐘鎮(zhèn)中,是一所單設(shè)初級(jí)中學(xué),擁有年輕的師資團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績(jī),是升鐘片區(qū)初中教育的窗口學(xué)校。原升鐘職中,是南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,多年來(lái),學(xué)校以“質(zhì)量高、技能強(qiáng)、規(guī)模大、效益好”為辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持讓學(xué)生修業(yè)與修身并舉,理論與技能同步。學(xué)校狠抓教育教學(xué)管理、技能培訓(xùn)和學(xué)生思想道德建設(shè),學(xué)風(fēng)濃厚、校風(fēng)純正,實(shí)現(xiàn)了升學(xué)、培訓(xùn)和就業(yè)等工作的多贏。特別是近幾年來(lái),全校教職工臥薪嘗膽、艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治,取得了令人矚目的成績(jī)。去年7月,兩校的成功合并,是升鐘人民教育史上的一件大事,必將譜寫(xiě)升鐘教育事業(yè)的新篇章。
其實(shí)現(xiàn)在除了學(xué)校對(duì)于分?jǐn)?shù)上的要求以外,其他的要求都不會(huì)特別難,只要我們能夠調(diào)整心態(tài),做回自己,相信大家都可以順利的通過(guò)測(cè)試,取得優(yōu)秀的成績(jī),被自己喜歡的學(xué)校錄取,開(kāi)啟一段美好的前程。沒(méi)有獲得高分的同學(xué)也不要沮喪,畢竟分?jǐn)?shù)雖然重要,但也不是全部的。