學校每年會根據(jù)自己學校的變化制定相應的招生計劃,每個專業(yè)往年的就業(yè)情況怎么樣,學校的教學資源怎么樣,學校專業(yè)的設施能夠滿足多少學生等都是要參考的因素。下面一起來看看大英縣中等職業(yè)技術學校的招生計劃。
大英縣中等職業(yè)技術學校招生計劃
招生專業(yè) |
招生人數(shù) |
計算機技術應用 |
50 |
學前教育 |
50 |
機械加工技術 |
80 |
建筑室內(nèi)設計 |
80 |
大英縣中等職業(yè)技術學校所獲單位
這所學校就是全體教職工團結一心,披荊斬棘,不斷奮進的大英縣育才中學大英縣中等職業(yè)技術學校。
通過十幾年的發(fā)展,大英縣育才中學、大英中職校先后獲得:全國藝教先進單位、國家改革與發(fā)展示范學校、全國消防安全教育示范學校、全國心理健康教育示范單位、全國媒體建設百佳示范學校、中國少年科學院科普教育示范基地、四川省科技教育示范學校、四川省內(nèi)務管理示范學校、遂寧市示范性綜合高中、遂寧市最佳文明單位、遂寧市校風示范學校等稱號。
大英縣中等職業(yè)技術學校教學質(zhì)量
學校根據(jù)學生差異發(fā)展現(xiàn)狀,實施分層教學、分類推進,確立“文化、藝體、高職”三條升學渠道,為不同層次、不同需求學生提供成功升學平臺,從而實現(xiàn)“低進高出,人民滿意”教育承諾。2018年高考重本上線超過目標任務五成,本科上線超過目標任務九成。2019年高考成績再續(xù)輝煌:在2018年成績的基礎上,本科完成和重本完成雙雙大幅超過目標任務。其中高三·一班代嘉韜659分(裸分),成都七中網(wǎng)絡教學班本科全部上線。
職業(yè)教育方面,一是實施分層教學。細化人才培養(yǎng)措施,加強人才“分層”培養(yǎng)課程建設。二是深化“學做交融”動態(tài)課堂教學模式改革。營造“生動、互動、能動”教學場景,收到明顯成效。三是探索“專業(yè)技能、公共基礎+集訓統(tǒng)考”考核模式,加強對課堂教學的監(jiān)管與考核。四是探索學生畢業(yè)評價模式。
2018年5月,在全市中職學校Auto?CAD制圖競賽中,學校獲團體總分第一名。2018年11月,全市中職學生技能大賽獲一等獎5人、二等獎18人、三等獎13人。2019年1月,四川省中職學校技能大賽中,學校1名學生獲物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡技術二等獎。
綜上是小編為大家整理的大英縣中等職業(yè)技術學校的招生計劃,想必大家對于專業(yè)的招生情況心里都有一個比較清晰的印象。我們做任何事情都要有目標,然后有計劃的去實施,否則就是紙上談兵。小編也衷心希望每位同學都能進入到自己喜歡的學校去上學。