中專學校的專業(yè)涵蓋的面是比較廣的,不管什么方面的專業(yè)都是有涉及到,這樣同學們選擇性也大,建議同學們在選擇專業(yè)的時候考慮一些具體的因素,比如看學生的個人喜歡、興趣愛好,和對于未來的一個怎么規(guī)劃發(fā)展方向去考慮,但光靠專業(yè)知識技能是不夠的,還需要靠學歷,希望同學們能夠明白。
安縣職業(yè)中專學校專業(yè)名單:數(shù)控技術應用、機械加工技術、機電技術應用、計算機應用、電子技術應用。
安縣職業(yè)中專學校專業(yè)數(shù)控技術應用介紹
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調試、維修和技術管理,數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調試和維修,數(shù)控設備管理的高級技術應用性專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產現(xiàn)場從事產品制造、開發(fā)工作,或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。
教學課程
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
發(fā)展前景
數(shù)控技術的應用不但給傳統(tǒng)制造業(yè)帶來了革命性的變化,使制造業(yè)成為工業(yè)化的象征,而且隨著數(shù)控技術的不斷發(fā)展和應用領域的擴大,他對國計民生的一些重要行業(yè)(IT、汽車、輕工、醫(yī)療等)的發(fā)展起著越來越重要的作用,因為這些行業(yè)所需裝備的數(shù)字化已是現(xiàn)代發(fā)展的大趨勢,世界上數(shù)控技術及其裝備發(fā)展的趨勢來看。
中??梢赃x擇的專業(yè)是各式各樣的,選擇性很多,但是具體選擇哪一個專業(yè)是非常讓人頭疼的,同學們可以根據(jù)自身的實際情況,以及愛好來選擇專業(yè),也可以參考文中有提到過的專業(yè)。