很多初中生畢業(yè)不想讀高中,因為覺得讀高中壓力非常的大,擔心自己的成績跟不上學習的進度,所以就會有想法讀中專學校來學習一門技術(shù),其實大家選擇報讀中專學校還是比較不錯的,因為現(xiàn)在中專學校開設的專業(yè)也比較多,大家選擇性也比較廣泛,可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇適合自己的專業(yè)。
重慶綦江職業(yè)教育中心開設專業(yè)
招生專業(yè) | 學費 |
幼兒教育 | 2100/年 |
電子電器應用與維修 | 2100/年 |
數(shù)控技術(shù)應用 | 2100/年 |
電子技術(shù)應用 | 2100/年 |
旅游服務與管理 | 2100/年 |
汽車應用與維修 | 2100/年 |
焊接技術(shù)應用 | 2100/年 |
計算機及應用 | 2100/年 |
重慶綦江職業(yè)教育中心計算機應用技術(shù)
計算機應用技術(shù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術(shù)的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。
計算機應用技術(shù)實施措施:本專業(yè)課程體系是在計算機應用的迅速普及和計算機網(wǎng)絡飛速發(fā)展的形式下,根據(jù)計算機應用專業(yè)技術(shù)人員應具備的知識、能力、素質(zhì)的需要和對高等職業(yè)人才培養(yǎng)目標的正確定位,以突出實踐能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育的原則為指導而制定的。
計算機應用技術(shù)主要課程:計算機軟硬件技術(shù)基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、
Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設計、VB 程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。
重慶綦江職業(yè)教育中心機械加工專業(yè)
機械加工技術(shù)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機械設計與加工的中級技能型人才和管理人才,達到本專業(yè)中級技能職業(yè)資格水平,頒發(fā)中級技能職業(yè)資格證書。
機械加工技術(shù)課程設置:機械制圖、機械基礎、計算機基礎、金屬材料與熱處理、機械制造加工工藝、計算機輔助設計(CAD/CAM)、金屬切削加工機床及數(shù)控機床、公差配合與量具使用、鉗工工藝學、車工工藝學、數(shù)控設備與編程、鉗工實訓、數(shù)控實訓等。
機械加工技術(shù)實訓設備:CAD制圖室、鉗工實訓室、、量具檢測室及各種先進的機床(包括數(shù)控車床、數(shù)控銑、加工中心等)。
重慶綦江職業(yè)教育中心師資力量
學?,F(xiàn)有專職教師142人,外聘專業(yè)技術(shù)人員23人,其中有高級講師18人,講師52人,學校重視師資力量的培養(yǎng),先后與綦江齒輪傳動公司培養(yǎng)我校機械專業(yè)教師25名,參加西南大學研究生班課程培訓24名,參加國家級骨干教師培訓8名,市級骨干教師培訓35名。
上面就是重慶綦江職業(yè)教育中心的專業(yè)情況了,同學們可以看到這所學校開設的專業(yè)都是比較常見的,基本大多數(shù)學校都是有開設這方面的專業(yè),那么同學們可以根據(jù)自己的興趣愛好去選擇適合自己的專業(yè),因為你們?nèi)绻x擇了喜歡的專業(yè)才有熱情去學習,當然找專業(yè)也要考慮到你們所學到的專業(yè)對自己今后就業(yè)的影響。