重慶工業(yè)管理職業(yè)學(xué)校2023年招生計(jì)劃

同學(xué)們不管就讀什么樣的中專學(xué)校，在報(bào)讀之前都應(yīng)該對(duì)學(xué)校的招生計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的閱讀，因?yàn)榫退阃凰鶎W(xué)校開設(shè)的專業(yè)，招生名額也會(huì)存在不一樣，畢竟專業(yè)也分為熱門專業(yè)和冷門專業(yè)，可能有的專業(yè)報(bào)讀的人數(shù)就比較多，而有些專業(yè)報(bào)讀的人數(shù)就比較少。

重慶工業(yè)管理職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

重慶工業(yè)管理職業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果

為學(xué)生搭建了專業(yè)能力提升、技術(shù)技能創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)、綜合素質(zhì)提高四大平臺(tái)，先后榮獲國(guó)家教育教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，重慶市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)13項(xiàng)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一二三等獎(jiǎng)227個(gè)，其中一等獎(jiǎng)36個(gè)。重慶市職業(yè)院校技能大賽一二三等獎(jiǎng)327個(gè)，其中一等獎(jiǎng)104個(gè)，獲獎(jiǎng)總數(shù)在重慶市高職院校中名列前茅。學(xué)校已累計(jì)培養(yǎng)10萬(wàn)余名畢業(yè)生。

重慶工業(yè)管理職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以人才培養(yǎng)作為中心工作，堅(jiān)持德技并重、分級(jí)分類培養(yǎng)。大力培育工匠精神，創(chuàng)新“三為”育人理念，引導(dǎo)學(xué)生踏實(shí)為人、用心為事、積極為業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生為有品德之人，有品質(zhì)之人，有品位之人。學(xué)校深入推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”“三位一體”等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，

重慶工業(yè)管理職業(yè)學(xué)校就業(yè)率

近年，畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度均在98%以上，多項(xiàng)人才培養(yǎng)質(zhì)量指標(biāo)位居全國(guó)高職院校前列，深受用人單位歡迎。近千名畢業(yè)生進(jìn)入中國(guó)工程物理研究院等全國(guó)頂尖級(jí)科研單位和知名企業(yè)，30余名畢業(yè)生作為企業(yè)技術(shù)代表赴“一帶一路”沿線國(guó)家開展技術(shù)服務(wù)。就業(yè)質(zhì)量高，畢業(yè)生質(zhì)量獲得用人單位一致認(rèn)可。

對(duì)于沒(méi)有高中學(xué)校的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，其實(shí)報(bào)讀中專學(xué)校也不是最壞的打算，現(xiàn)在中專學(xué)校的專業(yè)非常多，同學(xué)們可以選擇自己感興趣的專業(yè)就讀，那么建議同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)讀專業(yè)之前，一定要看清楚你想讀的專業(yè)招生名額，只有了解清楚了，你才能把握最佳的報(bào)名時(shí)間。