陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2023年怎么樣、好不好

問：陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好?

答：學(xué)校宏大氣派，規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)較高，四季綠樹成蔭，空氣清新，春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美、潔凈、安全、和諧，辦學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施和師資力量名列寶雞市民辦職業(yè)院校前列，在西部地區(qū)具有較高的知名度。

學(xué)校教師隊(duì)伍學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理，達(dá)到或超過中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，能夠滿足教育教學(xué)要求。

學(xué)校現(xiàn)已建成1棟綜合大樓、2棟教學(xué)樓、8棟學(xué)生公寓樓、4棟教工住宅樓、2棟實(shí)訓(xùn)樓、3幢實(shí)訓(xùn)車間、1幢高鐵實(shí)訓(xùn)基地;體育活動(dòng)場(chǎng)地面積23500平米;教學(xué)儀器設(shè)備2500臺(tái)件，總值564.2萬元，比上年略有增長(zhǎng);生均實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工位3個(gè)，比上年增長(zhǎng)0.4%，藏書82985冊(cè)，生均圖書80冊(cè)，比上年生均增加5冊(cè)。學(xué)校校舍和和教學(xué)設(shè)施設(shè)備達(dá)到國家相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，完全能夠滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求。

陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

校始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為核心，以學(xué)生成才為使命，以安置就業(yè)為己任的辦學(xué)宗旨，在專業(yè)建設(shè)方面制定了《專業(yè)課程設(shè)置培訓(xùn)方案》，做為設(shè)置專業(yè)和調(diào)整培養(yǎng)方向的基本原則，根據(jù)不斷變化的人才需求趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方案，依照辦學(xué)許可范圍，確定了學(xué)歷教育、短期職業(yè)技能培訓(xùn)、成人高等繼續(xù)教育三者互補(bǔ)的辦學(xué)模式。經(jīng)過多年實(shí)踐，學(xué)校形成了以鐵路運(yùn)輸管理專業(yè)為龍頭，以計(jì)算機(jī)應(yīng)用和同音速錄、物流管理、醫(yī)學(xué)護(hù)理、中餐烹飪等專業(yè)為支撐的專業(yè)體系建設(shè)，著力提高教學(xué)質(zhì)量，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，努力為社會(huì)培養(yǎng)一大批具有一技之長(zhǎng)的技能型、應(yīng)用型高素質(zhì)人才。

2020年學(xué)校共舉辦教學(xué)研討會(huì)六次，校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)、各教研組長(zhǎng)和骨干教師參加，主要圍繞“如何提高信息課教學(xué)”、“如何創(chuàng)建高效課堂”、“新老教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等主題開展活動(dòng);在校本教研活動(dòng)中,以提高教師課堂教學(xué)水平為目標(biāo)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本教研活動(dòng)制度，重視加強(qiáng)青年教師的專業(yè)指導(dǎo)與引領(lǐng)工作,用名師的成長(zhǎng)經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)廣大教師在專業(yè)化方面下功夫,加快成長(zhǎng)速度，李文俠、安宏強(qiáng)、劉曉紅、雋文麗等教師教師撰寫的疫情防控及教育扶貧論文稿件已由市教育工會(huì)推薦投送到省教育工會(huì)。通過開展扎實(shí)有效的教改研活動(dòng)，教師業(yè)務(wù)能力得到提升。

為了提高教師的課堂教學(xué)水平，學(xué)校多次組織進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)能力提升培訓(xùn)活動(dòng)，每周二、四第七節(jié)課推薦一名優(yōu)秀教師在班級(jí)進(jìn)行課堂教育、微課課件公開示范課觀摩教學(xué)，通過觀摩教學(xué)培訓(xùn)，教師教學(xué)能力得到很大提升，劉亞斌、李小龍，朱隴琪、耿鎮(zhèn)寶等教師年輕教師的課堂教學(xué)能力得到很大提升。除了校內(nèi)培訓(xùn)，2020年3月，張永平、徐曉剛、王來成等學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和李文俠、李春玲、李紅梅等15名骨干教師參加了省廳舉辦的中職十門公共基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)會(huì)議; 5月，索麗青、賈桂琴、馬強(qiáng)等8名教師參加了寶雞市教育局組織的中等職業(yè)學(xué)校思想政治課線上研培活動(dòng); 7-8月劉亞斌、雋文麗等4名教師參加了陜西省教育廳組織的省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃培訓(xùn); 10月底學(xué)校還選派李小龍、朱隴琪、耿鎮(zhèn)寶等教師參加2020年度陜西省中等職業(yè)學(xué)校微課程教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，比賽結(jié)束后在全體教師中進(jìn)行了匯報(bào)交流; 11月王輝、李紅梅、李春玲等3名教師參加了陜西省中等職業(yè)學(xué)校教師省級(jí)培訓(xùn)活動(dòng);徐曉剛、李文俠2名領(lǐng)導(dǎo)參加了教育部組織的職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)在線培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提升了領(lǐng)導(dǎo)干部組織的領(lǐng)導(dǎo)能力和教師的專業(yè)知識(shí)水平。

學(xué)校在辦學(xué)過程中不斷順應(yīng)市場(chǎng)需求調(diào)整專業(yè)方向，根據(jù)國家鐵路建設(shè)高速發(fā)展的現(xiàn)狀和勞動(dòng)用工需求量大、鐵路職業(yè)工作穩(wěn)定等優(yōu)勢(shì)，充分利用寶雞地處東西南北交通要道的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，突出鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)辦學(xué)特色，始終把服務(wù)于鐵路、服務(wù)于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化發(fā)展大局作為辦學(xué)方向。圍繞鐵路用工需求、發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式。小編相信，該校是同學(xué)們一個(gè)不錯(cuò)的選擇。