銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年怎么樣、好不好

問：銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好?

答：每學(xué)期堅持開好“四種會”，即每兩周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會。

各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于印臺區(qū)三里洞芳草堤，成立于1983年。學(xué)校除承擔(dān)全日制學(xué)歷教育外，作為專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育市級基地、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、區(qū)社區(qū)教育中心，還承擔(dān)著專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、教師業(yè)務(wù)進(jìn)修、社區(qū)教育等職能。學(xué)校占地面積15769平方米，建筑面積8209.6平方米。學(xué)校資產(chǎn)總值1791.5萬元。

教師54人，其中女23人。專任教師48人，其中文化課教師24人，專業(yè)課、實習(xí)指導(dǎo)教師24人;專業(yè)課、實習(xí)指導(dǎo)教師中“雙師型”教師13人，“雙師型”教師占比54.17%;專任教師本科以上學(xué)歷38人，占79. 17%，碩士以上學(xué)歷2人，占4.17%;專任教師中高級職稱25人，占52.08%。中級職稱23人，占47.92%。

學(xué)校建有實訓(xùn)樓、實驗樓、培訓(xùn)樓各一幢，設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、平面設(shè)計、動漫制作、網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室等，教學(xué)儀器設(shè)備182萬元。有圖書室和閱覽室各一個，紙質(zhì)圖書19751冊，生均235本;電子圖書1500冊，雜志23種，報紙13種。學(xué)校信息網(wǎng)已經(jīng)建成了覆蓋教學(xué)樓、培訓(xùn)樓、實驗樓、培訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍的主干校園網(wǎng)絡(luò)，有信息點200余個。實現(xiàn)了百兆光纖接入因特網(wǎng)，建設(shè)了學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)?，F(xiàn)有高性服務(wù)器、存儲系統(tǒng)，信息存儲總?cè)萘考s10TB，教學(xué)用計算機(jī)200余臺，辦公用機(jī)60余臺。

在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，最重要的還是看學(xué)生自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個再好的學(xué)校，也有成績不好的學(xué)生，一所再差的學(xué)校，也好成績優(yōu)異的學(xué)生，只是占的比值不一樣罷了。小編還是那句話，要給自己樹立目標(biāo)，有目標(biāo)才會有動力，有動力才會去執(zhí)行，時刻告訴自己想要什么，要去得到應(yīng)該一步步怎么樣去實現(xiàn)，而不是一味的將想法強(qiáng)加在學(xué)校好不好這個問題上，學(xué)校再好，你不想學(xué)也是沒有任何意義的。