一個學校的所處地點也能體現(xiàn)出很多事物。倘若處在發(fā)達地區(qū),那它的自然資源和基礎設施肯定是不會低的,每名學生享有的教育資源也相應的有所提高,這點自然會是學校的一個加分項。然而也不能以偏概全,還是要具體情況具體分析。
漢濱新建中等職業(yè)技術學校校區(qū)地址:陜西安康市漢濱區(qū)大同鎮(zhèn)大同楊莊
漢濱新建中等職業(yè)技術學校校區(qū)地圖:http://map.baidu.com/
漢濱新建中等職業(yè)技術學校乘車路線:市區(qū)乘31路車至十六中站下車往北600米。
漢濱新建中等職業(yè)技術學校專業(yè):汽車運用與維修,數(shù)控技術應用,電子技術應用,學前教育,計算機應用,電子商務。
漢濱新建中等職業(yè)技術學校簡介
近年來,學校始終堅持“德育為首、技能為主、育人為本”的辦學思想,構建以“會做人”為目標的德育體系,以“會做事”為目標的教學體系,以“能致富“為目標的就業(yè)體系,加強學校內涵建設,提升辦學水平,借助國家職教政策的東風,砥礪前行,創(chuàng)新發(fā)展,達到了實訓設施設備一流,打造了一支高素質高水平的教師隊伍,構建了美麗如畫的校園,掀開跨越式發(fā)展的新篇章,一步一個腳印,踏實、閃亮,飛速成長。
學校針對職校學生學習基礎薄弱、自信心不強、自卑心理較重、行為習慣較差的狀況,堅持立德樹人,狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,落實管理育人、服務育人的目標,實行學生德育考核制度,努力營造良好育人氛圍。開展“面對面,一個都不能少”的談心交心活動。學校多名教師與學生進行“面對面”,“一對一”交心談心,走進了學生的心靈,給予了學生充分的關愛。在開通師生心理交流qq群活動中,老師注意了解學生的內心世界,重視情感的交流;在開展班級活動中,同樣突出一個愛字,一個情字,學校要求每一個課任教師,同班主任一起聯(lián)系一名學生及學生家長。學校根據(jù)承包責任制,把領導、老師的聯(lián)系方式張貼在各班的墻上,讓學生選擇與老師交心談心,解決疑難問題。2014屆汽修班學生朱某經常吸煙、酗酒、打架斗毆,經過耐心教育,發(fā)生了巨大變化,畢業(yè)后被安置在武漢某大型公司,現(xiàn)在當上了管理30名員工的工長,年薪10余萬元;幼師班女生張某曾有不良行為習慣,經多次反復耐心教育變成了優(yōu)秀學生,現(xiàn)在是西安一所公辦幼兒園的教師。
通過以上信息,大家應該了解到了學校的地址了吧?一個學校的地址也能反映出不少信息,如果一個學校的位置處在城區(qū),那么它不論是交通還是交流都很方便,得到的發(fā)展機會也相對較多。所以大家在考慮填報志愿的時候,學校的地理位置也可納入考慮范圍。如果大家覺得對學校有點不確定的話可以前往實地考察一下。