同學(xué)們?cè)谶x學(xué)校的時(shí)候都希望有關(guān)學(xué)校的方方面面都能了解得比較清楚,特別是教學(xué)模式和相關(guān)專業(yè)的就業(yè)方向等,但是網(wǎng)絡(luò)上的資訊又不能解同學(xué)們的心中疑問,這時(shí)可以選擇直接與學(xué)校招生辦聯(lián)系,請(qǐng)教老師解答招生疑問,下面小編整理了大荔縣職業(yè)教育中心的招生辦聯(lián)系電話,供大家參考一下。
大荔縣職業(yè)教育中心招生辦電話:暫無(wú)信息
大荔縣職業(yè)教育中心地址:渭南大荔縣許莊鎮(zhèn)西大街
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近年來(lái),我們根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷革新教學(xué)管理模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校的持續(xù)發(fā)展能力得到了明顯增強(qiáng)。
加強(qiáng)教研教改工作,提高教師的教學(xué)研究能力。采用聽課、評(píng)課、座談、開展課題研究等方式,給教師搭建教學(xué)研究、經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái),把教研活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)貫通,較好地提高教師自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
對(duì)接高職院校分類招生考試,采取;目標(biāo)管理,;任務(wù)驅(qū)動(dòng)等方式,抓好抓實(shí)了教學(xué)工作。根據(jù)學(xué)科實(shí)際,確定相關(guān)的教學(xué)任務(wù),將教材、課程模塊化。
針對(duì)學(xué)生文化基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)能力較差的實(shí)際,要求教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,靈活調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,合理刪補(bǔ)教材內(nèi)容,適當(dāng)降低教學(xué)難度,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有動(dòng)力,有效拓展了學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力。
這些舉措,有力推動(dòng)了教學(xué)工作管理科學(xué)化進(jìn)程,確保了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
在近年的高考中,學(xué)校畢業(yè)生通過分類招生考試考入相關(guān)大學(xué)的人數(shù)連年攀升。2017年參加相關(guān)考試的39名學(xué)生,升學(xué)率為100%,其中有29人考入國(guó)家示范高職院校。
2017年,該校教師孟引玲、李海燕經(jīng)過層層選拔,在陜西省中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽中分別榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)
小編總結(jié)
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