家長學(xué)生都在找學(xué)校的時候陷入了迷茫,想要給孩子找一個好學(xué)校,下面小編就給大家介紹隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校的招生信息,以供大家參考了解。感興趣的同學(xué)可以一起來看看學(xué)校的情況。
隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校招生辦電話:見右側(cè)在線客服處
隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校地址:成縣河?xùn)|開發(fā)區(qū)育才東路
隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校為適應(yīng)市場經(jīng)濟需要,立足于改革與發(fā)展,取得了一些成功的經(jīng)驗,具體做法是:把由原來培養(yǎng)成干部型"人才,重新定位為培養(yǎng)"有文化、有技術(shù)"的勞動者;制訂了《隴南農(nóng)校加快發(fā)展實現(xiàn)晉等升級的意見》,確立五年分"四步走"(破千關(guān)、奪省重、爭國重、上高職),實現(xiàn)晉等升級的奮斗目標;在專業(yè)設(shè)置上提出了提高改造涉農(nóng)專業(yè),積極發(fā)展非農(nóng)專業(yè),力爭覆蓋一、二、三產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)思想。
在教學(xué)上提倡強化理論教學(xué),突出實踐教學(xué),發(fā)展特長教育,提高教學(xué)質(zhì)量;在師資隊伍建設(shè)上推行'一二三計劃"(培養(yǎng)10名學(xué)科帶頭人,20名教師專業(yè)轉(zhuǎn)軌,30名教師學(xué)歷達標);在教材內(nèi)容安排上,采取增、刪、并、改"的辦法,大膽刪除教材中脫離實際和過時內(nèi)容,增加新技術(shù)和"鄉(xiāng)土教材"內(nèi)容;在實習(xí)方式上試行"3+1"、"5+1"教學(xué)模式和就業(yè)預(yù)備實習(xí),實行招生、培養(yǎng)、就業(yè)相結(jié)合,為學(xué)生異地就業(yè)探索了一條通道;在考試方式上實行考教分離,在評價體制上進一步科學(xué)化。
學(xué)校在科教興農(nóng),促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮了一定的作用,在面向"三農(nóng)"服務(wù)工作中取得了較好的社會效益。學(xué)校經(jīng)常組織教師、學(xué)生下鄉(xiāng)開展科技咨詢活動,派教師下鄉(xiāng)蹲點,開展形式多樣的技術(shù)培訓(xùn),組織教師下鄉(xiāng)解決生產(chǎn)技術(shù)上的難題,建立示范點,以點帶面,全面推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)。
科技下鄉(xiāng)活動,推廣了農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),致富了當?shù)剞r(nóng)民,檢驗了學(xué)校的辦學(xué)水平,提高了學(xué)校在社會上的聲譽,為學(xué)校開門辦學(xué)創(chuàng)出了一條新路子。
在今后的工作中,我們將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針,積極探索并軌后學(xué)校的發(fā)展大計,研究教育教學(xué)改革的新思路、新方法,力爭使我校的各項工作再上一個新臺階,為培養(yǎng)更多的隴南經(jīng)濟建設(shè)合格的人才而努力奮斗。
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