學前教育是21世紀幼兒教育的大趨勢。學前教育專業(yè)主要是針對0--6歲學前兒童的一種教育。隨著社會的進步,家長們越來越重視孩子教育,特別是早期教育的投資。這就直接導致了學前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和這個專業(yè)良好的就業(yè)情況和薪酬待遇。那么,四川省成都市科華職業(yè)技術學校的學前教育專業(yè)怎么樣?接下來我們一起來看看!
學前教育專業(yè):
本專業(yè)主要面向幼兒園及其他早教機構,培養(yǎng)擁護黨的基本路線,掌握學前教育專業(yè)必備的基礎理論知識和幼兒保教知識,具備較強的保教能力以及反思與自我發(fā)展能力,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎,能在各類學前教育機構以及其他相關領域從事教育、保育、管理等方面工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型專門人才。
主干課程:
教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲?qū)W原理、教師口語等。
就業(yè)前景:
隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野,嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂?!?007年我們國家要求兒童入園率需達到80%,但到2008年我國兒童入園率才達到47%,這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”,幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關系的,“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學生入園,也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求,幼師的缺口一直以來都是基本存在的?!?/p>
四川省成都市科華職業(yè)技術學校簡介:
成都科華職業(yè)技術學校成立于2006年,是一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)技術學校。是四川師范大學繼續(xù)教育學院龍泉直屬教學部,四川大學青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地、四川大學成人繼續(xù)教育學院教育培訓基地。是成都社會福利和養(yǎng)老行業(yè)協(xié)會常務理事單位,是“龍泉師大一中”共建合作單位。
學校坐落于成都市國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)——龍泉驛區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美,生活、教學設施設備齊全。學校以“厚德重能、致知力行”為校訓;以“正心修業(yè)、立己達人”為辦學思想;以“知禮、陽光、精技、立業(yè)”為育人目標。學校設有以“行業(yè)專家、職教名師、企業(yè)精英”為核心的顧問團,擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊伍,形成了“傳知育德、誨人不倦”的教風;學校不斷完善校園文化建設,以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎,加強學生德育教育,同時結合現(xiàn)代職業(yè)教育特點,加大專業(yè)技能培養(yǎng),并且不斷加強師資隊伍建設,從而形成“誠實、敬業(yè)、不走捷徑”的價值觀,和“嚴謹、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風。
四川省成都市科華職業(yè)技術學校的學前教育專業(yè)怎么樣?從上面我們可以看出這個專業(yè)還是很不錯的,學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段,又是發(fā)展最快的時期,適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。若你還想了解更多專業(yè)信息,可直接咨詢右側在線咨詢處!