護理專業(yè)是培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。最近有不少的學生向老師咨詢陜西護理學校的護理專業(yè)怎么樣?下面是老師對這個專業(yè)的介紹,感興趣的話可以一起來看看!
護理專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識和護理學的基本理論、基本知識、基本技能,能夠在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等從事臨床護理、社區(qū)健康服務、預防保健等方面工作的“應用型”護理專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習護理學及相關的醫(yī)學和人文社會科學的基本理論、基本知識和基本技能,接受臨床護理及護理科研等方面的基本訓練,具備為護理對象提供整體護理的基本能力。
主要課程:人體形態(tài)學(人體解剖學、組織胚胎學)、人體機能學(生理學、生物化學、病理生理學)、病原生物學與免疫學(微生物學、免疫學、寄生蟲學)、病理學、藥理學、診斷學及護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、傳染病護理學、護理管理學、護理心理學、預防醫(yī)學、營養(yǎng)學、急救護理、護理倫理學、人際溝通等。
就業(yè)方向:
學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。我國人口年齡結構呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結構卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生了改變,慢性病護理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強,社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機遇。
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