汕尾市職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年網(wǎng)站網(wǎng)址

官網(wǎng)是了解學(xué)校的重要途徑，也是最便捷的途徑，但不是每一所中專學(xué)校都能找到學(xué)校官網(wǎng)，在找不到學(xué)校官網(wǎng)的情況下，大家也可以試著通過其他途徑去了解學(xué)校情況，比如學(xué)校微信公眾號，政府網(wǎng)站等，通過這些比較權(quán)威的網(wǎng)站，同學(xué)們也是可以了解到學(xué)校準(zhǔn)確信息的。

汕尾市職業(yè)技術(shù)學(xué)校平臺網(wǎng)址：整理中

汕尾市職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址：廣東省汕尾市城區(qū)東涌鎮(zhèn)新湖村委會

汕尾市職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)擴展

6月23日，我校召開德育工作交流會，何朝東校長，林銀峰副校長，學(xué)生管理室王彥又主任，各系部主任、全體班主任參加會議。

此次德育工作交流會以沙龍形式開展。由校班主任工作室主持人李澤常主持，李小鳳老師主講。

活動伊始，李小鳳老師以主題“化解學(xué)生矛盾，共創(chuàng)和諧校園”為題，介紹了本次德育工作交流主題內(nèi)容和背景，許建歡老師、林媛青老師、蔡舒靜老師、陳夏哲老師結(jié)合各系部特點作了發(fā)言，分享了學(xué)生矛盾處置的意見和建議。

最后，李小鳳老師從不同的角度對學(xué)生矛盾化解進行了梳理，通過案例剖析，總結(jié)出學(xué)生矛盾處置六步法：穩(wěn)定形勢--確定性質(zhì)--上報系部與聯(lián)系家長--調(diào)查事件--沖突處理與輿情管理--后期跟蹤，方法簡明扼要，科學(xué)完善。

之后，林銀峰副校長肯定了此次德育工作交流會的的成效，他強調(diào)德育工作是一項復(fù)雜系統(tǒng)的工程，需要全體教職員工的通力合作，共同營造良好的育人環(huán)境;他要求班主任要加強交流學(xué)習(xí)，積極探索，著力提升班主任專業(yè)能力。

最后，何朝東校長分享“三全育人”德育體系內(nèi)容，提出"善美德育”的德育理念，強調(diào)以“良好的品行，美好的言行”為德育目標(biāo)，推動學(xué)校德育工作再上新的臺階。

要想找到一所適合自己的學(xué)校很不容易，同學(xué)們需要去了解大量的學(xué)校信息，然后篩選出對自己有用的信息，根據(jù)這些信息去判斷學(xué)校是否適合你，大家若是想了解更多學(xué)校信息，可以關(guān)注中職升學(xué)網(wǎng)，最后，希望同學(xué)們都能找到適合自己的學(xué)校。