廣西商業(yè)技師學(xué)院2023年怎么樣、好不好

不管自己的成績(jī)是在哪個(gè)階段，每個(gè)同學(xué)對(duì)于追求好的學(xué)校目標(biāo)是一致的，很多家長(zhǎng)在為同學(xué)們選擇學(xué)校的時(shí)候都是比較盲目的，想要選擇一個(gè)好的學(xué)校，但是不知道從哪個(gè)方向著手，也不知道哪個(gè)學(xué)校好壞，那么，廣西商業(yè)技師學(xué)院怎么樣、好不好呢?下面，我們就和同學(xué)們一起來(lái)了解一下廣西商業(yè)技師學(xué)院的具體情況，幫助同學(xué)們參考一下。

廣西商業(yè)技師學(xué)院師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛生樂(lè)教的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍，雙師型教師達(dá)90.39%。

學(xué)?，F(xiàn)有在校生5551多人，有國(guó)家和自治區(qū)示范專業(yè)6個(gè)，其中烹飪專業(yè)為全國(guó)示范專業(yè)，中餐烹飪、西餐烹飪、酒店服務(wù)與管理、物流服務(wù)與管理、電子電器應(yīng)用與維修等專業(yè)為自治區(qū)示范專業(yè)。2013年，我校獲批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，學(xué)校的改革發(fā)展踏上了新臺(tái)階。

廣西商業(yè)技師學(xué)院硬件設(shè)施

學(xué)校位于桂林著名的“兩江四湖”旅游景區(qū)的桃花江上游，毗鄰風(fēng)景秀美的蘆笛巖，占地 200多畝 。校內(nèi)擁有理論教學(xué)大樓、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)大樓、300米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等先進(jìn)設(shè)施，在桂林汽車總站北側(cè)擁有資產(chǎn)1200多萬(wàn)元的實(shí)習(xí)飯店 ―― 八桂飯店。

學(xué)校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)957余臺(tái)，所有專業(yè)均提供現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)。學(xué)校開通了250M的光纖連接國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，為青年學(xué)生提供了便利的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。是培養(yǎng)烹飪、旅游、商務(wù)、物流、計(jì)算機(jī)、機(jī)械電子等專業(yè)技能人才的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位。

廣西商業(yè)技師學(xué)院校企合作

學(xué)校采取統(tǒng)一安排、國(guó)內(nèi)帶薪定向?qū)嵙?xí)制度，學(xué)生既學(xué)到了技能，又可獲得到鍛煉及發(fā)展機(jī)會(huì)，并利于家長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān)。畢業(yè)生全部由學(xué)校推薦安排就業(yè)，一批批畢業(yè)生先后進(jìn)入桂林漓江大瀑布飯店、香格里拉大酒店、中國(guó)國(guó)際旅行社、聯(lián)想集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、深圳市 一 電科技、 SONY 、科龍、海爾、美的等眾多區(qū)內(nèi)外知名企業(yè)工作，其中許多人已成為企業(yè)的骨干或中高級(jí)管理人員。

學(xué)校已開通國(guó)外就業(yè)便捷通道，先后輸送百余名優(yōu)秀畢業(yè)生到歐美、東盟等國(guó)就業(yè)，薪酬十分豐厚。 “創(chuàng)業(yè)勝于就業(yè)，造飯碗勝于找飯碗”。學(xué)校重視創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)，從2007年開始專門設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金，額度每人 10000-15000 元，以扶持突出優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，使他們更快走上致富之路。

小編總結(jié)

這就是小編為同學(xué)們整理的關(guān)于廣西商業(yè)技師學(xué)院具體情況，學(xué)校好不好其實(shí)是相對(duì)的，最主要看家長(zhǎng)和同學(xué)們更看重學(xué)校的那個(gè)方面，是學(xué)校的設(shè)施設(shè)備還是學(xué)校的師資力量，或者說(shuō)是學(xué)校的環(huán)境，每個(gè)家長(zhǎng)在乎的學(xué)校都是不一樣的，不能統(tǒng)一而論，從上述看，學(xué)校這幾方面都還是不錯(cuò)，但是不管學(xué)校再如何的好，關(guān)鍵點(diǎn)還是在同學(xué)們自己身上，學(xué)得到多少還是看同學(xué)們自己努力與否。