貴陽(yáng)電子職業(yè)學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)怎么樣?學(xué)前教育專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,具有可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和專業(yè)能力,能夠適應(yīng)社會(huì)變革和現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)的學(xué)前教育教師或管理者。若你想對(duì)這個(gè)專業(yè)做深入了解,可以來看看,下面老師對(duì)這個(gè)專業(yè)的介紹!
學(xué)前教育專業(yè)介紹:
學(xué)前教育專業(yè)是針對(duì)0~6歲學(xué)前兒童的一種教育,在大學(xué)里,這個(gè)專業(yè)主要分設(shè)在教育學(xué)院。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對(duì)3~6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
學(xué)前教育專業(yè)主干課程:
學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景
行業(yè)前景:
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家越來越重視學(xué)前兒童教育事業(yè)的發(fā)展,出臺(tái)了不少關(guān)于學(xué)前教育事業(yè)和幼師相關(guān)的政策,扶持我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我國(guó)每年新生嬰兒的數(shù)量很龐大,加上國(guó)家二胎政策的全面落實(shí),這一數(shù)字還會(huì)往上增加,這為我國(guó)學(xué)前教育行業(yè)提供了大量穩(wěn)定的客戶來源。極大的促進(jìn)了我國(guó)幼兒園、各種親子機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,而社會(huì)對(duì)于專業(yè)的幼師人才的需求是非常大的。
就業(yè)前景:
學(xué)前教育受到人們的重視,在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天,學(xué)前教育畢業(yè)生卻十分“搶手”。從就業(yè)形勢(shì)來看,學(xué)前教育人才奇缺,幼師的缺口已經(jīng)達(dá)到不下幾十萬,在未來相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率達(dá)97.8%,在高入園率的地區(qū),學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率100%??傊?,社會(huì)對(duì)具有學(xué)前教育學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛,幼兒教育專業(yè)市場(chǎng)前景廣闊,就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。
貴陽(yáng)電子職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介:
貴陽(yáng)電子職業(yè)學(xué)校是在原貴州電視機(jī)廠職工教育培訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,于1993年經(jīng)貴陽(yáng)市人民政府批準(zhǔn)正式成立的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校有兩大校區(qū),分別是毗鄰貴陽(yáng)市風(fēng)景秀麗的河濱公園——貴陽(yáng)市文化路115號(hào)(原貴陽(yáng)師范學(xué)校);二是地處貴陽(yáng)市朝陽(yáng)洞路。
學(xué)校的辦學(xué)思路是“以德育教育為首要、以成功教育為基礎(chǔ)、以素質(zhì)教育為中心、以技能教育為重點(diǎn)、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以就業(yè)安置服務(wù)為目標(biāo)”。目前共有在冊(cè)同學(xué)1400余人,所開班設(shè)置(具備招生資格)的專業(yè)有:電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)運(yùn)用與網(wǎng)路技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)(汽車電工)、物流管理、學(xué)前教育(幼兒師范)。
貴陽(yáng)電子職業(yè)學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)怎么樣?以上是老師對(duì)學(xué)前教育專業(yè)的介紹,本專業(yè)畢業(yè)生可以從事幼教幼師,幼教老師,幼兒教師,早教老師,幼兒園園長(zhǎng),幼兒園教師課程顧問,幼兒園老師美術(shù)老師,托班老師,保育員,親子老師,舞蹈老師,園長(zhǎng)助理,幼兒園主班老師等工作。若你還想了解更多專業(yè)信息,可直接咨詢右側(cè)在線咨詢處!