貴陽衛(wèi)生學(xué)校怎么樣 環(huán)境如何

　　為大家整理分享了貴陽衛(wèi)生學(xué)校的基礎(chǔ)信息和學(xué)校環(huán)境圖片，都一起來看一下吧，相信會(huì)對(duì)你們了解貴陽衛(wèi)生學(xué)校有很大幫助。

　　貴陽衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　貴陽衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1958年，隸屬于貴州省人民醫(yī)院。2007年評(píng)為貴州省重點(diǎn)中專，2009年評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)中專，2010年被教育部列入教育部骨干及地方特色專業(yè)學(xué)校，2013年評(píng)為國家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校,2014年被評(píng)為貴州省示范性中等職業(yè)學(xué)校。目前，學(xué)校是中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)中等職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)理事單位、貴州省職教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，貴州省護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，貴州省職教學(xué)會(huì)醫(yī)護(hù)類專業(yè)委員會(huì)主任委員單位，貴州省康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)護(hù)理專業(yè)主任委員單位，貴州省人民醫(yī)院研究生培訓(xùn)基地、貴州省人民醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)基地、貴州省人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)技能培訓(xùn)基地、貴州省人民醫(yī)院護(hù)士技能培訓(xùn)基地、貴陽醫(yī)學(xué)院-貴州省人民醫(yī)院臨床技能綜合培訓(xùn)中心，是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)和繼續(xù)教育為一體的綜合性全日制公辦學(xué)校。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工564人，其專任教師519人。建校50余年來，學(xué)校熔鑄了“醫(yī)者仁心、尚德尚行”的校訓(xùn)，探索出了“背靠省醫(yī)、面向基層、立足全省、輻射全國”的發(fā)展思路，堅(jiān)持以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心、以綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為根本任務(wù)，貫徹落實(shí)貴州省教育 “9+3”計(jì)劃，理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)交替進(jìn)行，全面實(shí)施做中學(xué)，學(xué)中做，教、學(xué)、做一體化的課程體系。

　　學(xué)校依托貴州省人民醫(yī)院的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮“前院后校”的辦學(xué)模式，聘請(qǐng)具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生和護(hù)理專家擔(dān)任專業(yè)學(xué)科的教學(xué)，最大程度地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與臨床的有效對(duì)接，有效地推進(jìn)了院校合作。

　　近幾年，學(xué)校在辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)模式方面進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和改革，大力實(shí)行院校深度合作，推行訂單式培養(yǎng)模式，先后與貴陽醫(yī)學(xué)院、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)，積極探索并搭建了“中專-大專-本科”三階段立交橋式的人才培養(yǎng)方式。

　　學(xué)校始終秉承“以人為本，德育為先，全員德育”的理念，將校園文化與醫(yī)院文化對(duì)接，育人成效顯著。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試已連續(xù)六年獲得貴州省中職護(hù)理專業(yè)第一名的好成績(jī)，畢業(yè)就業(yè)率常年穩(wěn)定在96%以上。

　　在省衛(wèi)計(jì)委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在貴州省人民醫(yī)院的大力支持下，學(xué)校在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績(jī)，先后榮獲“第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、“貴州省模范職工小家”、“全國模范職工小家”等榮譽(yù)稱號(hào)、多次被評(píng)為“學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進(jìn)單位”、 “貴州省衛(wèi)生廳直屬系統(tǒng)五好基層黨組織”、 “省直機(jī)關(guān)農(nóng)村黨建扶貧工作先進(jìn)工作隊(duì)”等先進(jìn)集體。

　　學(xué)校在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績(jī)，已成為培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才的搖籃。目前，學(xué)校以貴州省教育“9+3”計(jì)劃為契機(jī)，正朝著規(guī)?；⒓瘓F(tuán)化、多元化的辦學(xué)模式積極推進(jìn)，繼續(xù)造就高素質(zhì)護(hù)理人才，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞降陌l(fā)展，為爭(zhēng)創(chuàng)省內(nèi)領(lǐng)先、特色鮮明的國家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校努力奮斗。