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民樂職業(yè)教育中心學(xué)校有哪些專業(yè)

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2021-06-08 196

  民樂職業(yè)教育中心學(xué)校有哪些專業(yè)是不少同學(xué)家長都比較關(guān)注的相關(guān)問題,同學(xué)們在尋找一所心儀的學(xué)校,也還要尋找心儀的專業(yè),那么關(guān)于學(xué)校有哪些專業(yè),老師就在此詳細(xì)給同學(xué)們介紹了解

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  民樂職業(yè)教育中心學(xué)校專業(yè)名單:機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、建筑裝飾、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車駕駛。

  民樂職業(yè)教育中心學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

  數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,簡稱數(shù)控(Numerical Control )即采用數(shù)字控制的方法對某一工作過程實(shí)現(xiàn)自動控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

  培養(yǎng)要求:本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識和專業(yè)知識。

  專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

  就業(yè)前景:主要面向機(jī)械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè),從事設(shè)計(jì)、制造、工藝、設(shè)備維護(hù)、銷售等相關(guān)工作。社會對本專業(yè)的人才需求旺盛,與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團(tuán)等企業(yè)建立了實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。

  民樂職業(yè)教育中心學(xué)校簡介

  民樂縣職教中心學(xué)校始建于1995年3月,是一所融職教、成教于一身,集教學(xué)、科研、科技推廣為一體的多功能、綜合性國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

  學(xué)校本著“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與”的辦學(xué)原則,1998年與甘肅電大濱河集團(tuán)分校合并,2004年將原縣委黨校、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)廣校等十一個(gè)部門整合重組,成立了縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心,形成了以中等職業(yè)教育與電大開放教育并存,學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)并行,學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、全日制與非全日制并重的多形式、多層次、多門類的特色辦學(xué)體制。

  學(xué)校占地635畝,其中校園面積135畝,總建筑面積19000平方米,建筑布局合理,基礎(chǔ)設(shè)施完善。

  建有教學(xué)樓兩幢,綜合實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳各一幢;建有計(jì)算機(jī)信息中心,擁有微機(jī)室4座、多媒體多功能廳3座、視聽閱覽室1座,計(jì)算機(jī)450多臺,建成了“三級一體”網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)試點(diǎn)和“民樂職教網(wǎng)站”。

  老師總結(jié)

  以上是老師關(guān)于民樂職業(yè)教育中心學(xué)校的專業(yè)介紹,學(xué)校專業(yè)是比較多的,同學(xué)們可以看看有沒有心儀的專業(yè),老師預(yù)祝每一位同學(xué)都能找到自己心儀的專業(yè)


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