資陽(yáng)的職業(yè)學(xué)校還是非常多的,一些想要報(bào)名安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)(職教部)的同學(xué)且想要讀體育專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都在問(wèn),學(xué)校有沒(méi)有體育專(zhuān)業(yè),對(duì)此,老師可以明確告訴同學(xué)們,安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)(職教部)開(kāi)設(shè)有體育專(zhuān)業(yè),下面就是老師對(duì)安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)(職教部)的招生專(zhuān)業(yè)有哪些以及學(xué)校體育專(zhuān)業(yè)的介紹,一起來(lái)看一下吧。
安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)(職教部)招生專(zhuān)業(yè)有哪些
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 層次 |
體育專(zhuān)業(yè) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
舞蹈 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
音樂(lè) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
美術(shù) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)(職教部)體育專(zhuān)業(yè)介紹
體育專(zhuān)業(yè)介紹
第二次世界大戰(zhàn)以后,隨著體育事業(yè)的長(zhǎng)足進(jìn)步,特別是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的飛速發(fā)展,體育行業(yè)急劇擴(kuò)展,體育專(zhuān)門(mén)人才的各類(lèi)需求也愈益突出。社會(huì)上除了對(duì)體育教師有更大的需求外,對(duì)高水平的運(yùn)動(dòng)員、教練員,對(duì)體育科技工作者、體育管理工作者、體育經(jīng)濟(jì)工作者、體育新聞工作者等等,也都有了更加專(zhuān)門(mén)化和各業(yè)化的需求。在這種形勢(shì)下,體育專(zhuān)業(yè)的門(mén)類(lèi)大為增多,培養(yǎng)各類(lèi)體育專(zhuān)業(yè)人才的學(xué)校也逐漸發(fā)展起來(lái)。
體育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競(jìng)賽等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
體育專(zhuān)業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu)景
體育學(xué)中所反映的體育科學(xué)的結(jié)構(gòu)被劃分為3個(gè)層次和3大門(mén)類(lèi)。體育科學(xué)的3大門(mén)類(lèi)即體育基礎(chǔ)學(xué)科、運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)科和體育社會(huì)學(xué)科。
3個(gè)層次即體育學(xué)為第1層,它還包括體育哲學(xué)和體育情報(bào)學(xué)兩個(gè)中間環(huán)節(jié);3大門(mén)類(lèi)為第2層;3大門(mén)類(lèi)之下的各門(mén)學(xué)科為第3層。以體育科學(xué)的實(shí)際發(fā)展為基礎(chǔ)體育科學(xué)的發(fā)展有其自身的規(guī)律性。但人們認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律都是從局部的特殊性開(kāi)始,逐步認(rèn)識(shí)總體的普遍性。
所以,沒(méi)有體育科學(xué)各個(gè)學(xué)科的發(fā)展,就談不到研究體育科學(xué)體系的學(xué)科─體育學(xué)的發(fā)展。因此,建立體育學(xué)首先要建立體育科學(xué)中的各個(gè)學(xué)科。
體育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科
根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)向微觀和宏觀兩個(gè)方向發(fā)展以及學(xué)科愈分愈細(xì),而又愈趨綜合的特點(diǎn),3大門(mén)類(lèi)各自所屬的諸項(xiàng)學(xué)科和內(nèi)容也將分立許多獨(dú)立的新學(xué)科,形成學(xué)科群,并且很多都帶有綜合性。
3大門(mén)類(lèi)中的基礎(chǔ)學(xué)科是指哲學(xué)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等各種學(xué)科在體育領(lǐng)域里的運(yùn)用,如運(yùn)動(dòng)形態(tài)學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、體育哲學(xué)、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育史等。
體育哲學(xué)以體育科學(xué)的總體為研究對(duì)象,研究體育中的生命觀、科學(xué)觀、科學(xué)方法論和其他哲學(xué)問(wèn)題。它是體育科學(xué)的重要理論基礎(chǔ)。
還有體育情報(bào)學(xué)和體育比較學(xué),前者是為體育科學(xué)中所有學(xué)科服務(wù)的輔助性工具學(xué)科,后者是將比較的方法運(yùn)用于體育領(lǐng)域的科學(xué),它概觀古今中外各種社會(huì)的體育現(xiàn)象,探索體育的歷史、思想、理論和實(shí)踐等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展規(guī)律,展望世界體育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)(職教部)體育專(zhuān)業(yè)還是非常不錯(cuò)的,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的,想要報(bào)名體育專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以到安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)(職教部)去參觀一下,看一下學(xué)校的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室。