讀職業(yè)學(xué)校不僅要選擇學(xué)校還要選擇專業(yè),同學(xué)們?cè)趽裥V按蠖家矔?huì)提前先去了解所有報(bào)名的學(xué)校招生專業(yè)有哪些,以及自己想要報(bào)名的專業(yè)學(xué)校是否有,老師近期就有收到很多想要報(bào)名萬(wàn)源黃鐘職業(yè)中學(xué)且準(zhǔn)備讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)咨詢學(xué)校的專業(yè)開(kāi)設(shè)情況和是否開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的問(wèn)題,對(duì)此,老師做了相關(guān)信息分享,一起來(lái)看一下吧。
萬(wàn)源黃鐘職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作,也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作,還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化,信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化,推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展,特別是加入世貿(mào)組織以后,計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。需要注意的是,目前國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)方面人才培養(yǎng)方向還比較單一,學(xué)習(xí)或報(bào)考專業(yè)的人在進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的時(shí)候一定要進(jìn)行市場(chǎng)考察,以免出現(xiàn)人力資源浪費(fèi)現(xiàn)象!
萬(wàn)源黃鐘職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè) | 中專專業(yè) |
文秘 | 中專專業(yè) |
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 | 中專專業(yè) |
美術(shù)繪畫(huà) | 中專專業(yè) |
音樂(lè) | 中專專業(yè) |
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | 中專專業(yè) |
萬(wàn)源黃鐘職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)還是非常不錯(cuò)的,無(wú)論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的,想要報(bào)名計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)可以到萬(wàn)源黃鐘職業(yè)中學(xué)去參觀一下,看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。