南寧2023年衛(wèi)校有什么專業(yè)適合女生

學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)是有所不同的，但是最終的目標(biāo)都是想要知道每門專業(yè)的相關(guān)情況，這也就需要學(xué)生和家長(zhǎng)提前去了解學(xué)校的招生專業(yè)信息、課程設(shè)置，以及就業(yè)等情況，畢竟學(xué)生也想要知道南寧衛(wèi)校有什么專業(yè)適合女生?衛(wèi)校中所開(kāi)設(shè)的專業(yè)是比較多的，而每門專業(yè)之間對(duì)于學(xué)生的招生要求都是沒(méi)有明確地限制學(xué)生的性別問(wèn)題。

護(hù)理專業(yè)的就業(yè)前景

在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2023年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿?，在各?jí)醫(yī)療、預(yù)防、保 健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專門人才。

護(hù)理專業(yè)主干課程

正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評(píng)估、基本護(hù)理技術(shù)、 成人護(hù)理(內(nèi)科、外科)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

在了解了有關(guān)于衛(wèi)校方面的專業(yè)信息以后，就可以知道衛(wèi)校中所開(kāi)設(shè)的專業(yè)是比較適合女生進(jìn)行選擇的，當(dāng)然了學(xué)生也是可以直接在衛(wèi)校中直觀地了解到學(xué)生的情況，甚至是如今各大醫(yī)院中的醫(yī)護(hù)人員的情況等，這些都是可以被學(xué)生所了解的。