瀘州排名前五的機械學校名單

瀘州排名前五的機械學校有：瀘縣建筑職業(yè)中專學校、古藺縣大村職業(yè)中學、瀘州市職業(yè)技術學校、瀘州電子機械學校、瀘州天樺中等職業(yè)技術學校。

一、瀘州排名前五的機械學校名單一覽表

排名	機械學校名稱	機械學校地區(qū)	機械學校地址
1	瀘縣建筑職業(yè)中專學校	瀘州	瀘縣加明鎮(zhèn)牌坊街141號
2	古藺縣大村職業(yè)中學	瀘州	古藺縣大村鎮(zhèn)陽華村
3	瀘州市職業(yè)技術學校	瀘州	四川省瀘州市龍馬潭區(qū)九獅路三段三號
4	瀘州電子機械學校	瀘州	瀘縣縣城明星路北段二號
5	瀘州天樺中等職業(yè)技術學校	瀘州	瀘州市納溪區(qū)瀘天化四0四生活區(qū)

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二、瀘州排名前五的機械學校簡介

1、瀘縣建筑職業(yè)中專學校

四川省瀘縣建筑職業(yè)中專學校簡介

四川省瀘縣建校(全稱為“四川省瀘縣建筑職業(yè)中專學校”)創(chuàng)建于1983年9月，該校坐落于三國丞相董允故鄉(xiāng)、瀘縣城北工業(yè)園區(qū)的嘉明鎮(zhèn)，2001年校址由瀘縣奇峰鎮(zhèn)搬遷到瀘縣嘉明鎮(zhèn)。

與原瀘縣師范合并。學校距瀘縣縣城福集12公里，距隆納高速公路接口10公里。與321國道相連、毗鄰219省道、隆納高速、隆黃鐵路、成渝高速。目前占地 110畝，建筑面積4萬余平方米，有學生3600余人，圖書8萬余冊，生產實習設備近1000萬元;開設有建筑、學前教育、機械、服裝、電子、計算機等專業(yè)。學校師資強、設備足、管理嚴、校風好;與四川建筑職業(yè)技術學院、綿陽師范學院等高校聯合辦學，可中專套讀大專，學歷、技能兩不誤。

四川省瀘縣建筑職業(yè)中專學校教學設施

四川省瀘縣建筑職業(yè)中專學校，是培養(yǎng)建筑工程師的“搖籃”，建設部原副部長毛如柏、建設部現副部長傅雯娟、人事教育司司長李先逵、副省長黃小祥先后到校視察。學校于2010年10月順利通過2011年6月授予國家級重點職業(yè)中專學校。

1989年10月，瀘州市教育局批準學校為“瀘州市首批示范性職業(yè)高級中學”，即瀘州市重點職業(yè)高級中學校。

1994年2月，瀘州市教育委員會批準，學校更名為“四川省瀘縣建筑職業(yè)高級中學校”。

1995年2月，四川省教育委員會批準學校晉升為“省級重點職業(yè)中學”(是瀘縣唯一省重點公辦職業(yè)中專學校)。是國家首批重點建設職業(yè)中心之一。

1996年3月，四川省教育委員會批準學校增掛“四川省瀘縣建筑職業(yè)中專學校”校牌。

2005年12月，該校工業(yè)與民用建筑專業(yè)成為四川省重點專業(yè)。同年，通過省級重點職業(yè)學校復查合格。

2009年6月，在各級政府和教育主管部門的指導和支持下，學校確立了創(chuàng)建“國家級重點職業(yè)學校”的奮斗目標。

2011年6月，該校授予國家級重點職業(yè)中專學校。

2、古藺縣大村職業(yè)中學

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校簡介

大村職業(yè)中學校座落在古藺縣東部、赤水河北岸，1984年起開辦職業(yè)技術教育，是古藺縣第一所農村職業(yè)中學，具有20余年的職教辦學經驗，先后培養(yǎng)了數以千計的專業(yè)技術人才。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校占地面積

學校由初中部、職高部兩個教學區(qū)組成。其中，職高部占地面積40畝，初中部占地面積30畝?，F有初中在校生1500名，開辦24個教學班;職高在校生(含頂崗實習生)近800名，開辦電子電工、計算機應用、畜牧獸醫(yī)、服裝設計與制作、社會公共事務管理、財會等專業(yè)。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校師資力量

學校師資力量雄厚、專業(yè)實訓齊備齊全?，F有初、高中教職工98名，其中高級教師8名，一級教師39名，省先進教師1名，市級名師1名，專業(yè)教師28名。建有微機房、家用電器實訓室、電子電工綜合實訓室、服裝制作實訓室、多媒體教室。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校教學設施

學校在既承擔初中階段義務教育，又承擔中等職業(yè)教育的情況下，實行“一套班子，兩套人馬”，兼顧義務教育與職業(yè)教育，推動初中、職高均衡發(fā)展。堅持面向農村，服務“三農”，把從嚴治校、提高教學質量作為學校工作永恒的主題，以培養(yǎng)學生的綜合素質和從業(yè)能力為目標，內抓管理，外樹形象，辦學質量和效益不斷提高。

初中階段教育，學校大力推進素質教育和新課程改革，強化“六認真”管理，增強教師“向課堂45分鐘要質量”的理念，注重學生品德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高質量意識。近年來，初中部教育教學質量穩(wěn)步提高，2005年度獲古藺縣直屬中學綜合評估第三名、2006年獲度古藺縣B類學校綜合評估一等獎。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校就業(yè)保障

我校將就業(yè)安置視作學校生存發(fā)展的生命線，采取強有力的措施，建立起日趨完善的就業(yè)保障體系。建立了以福建、廣東、成都為主的學生實習、就業(yè)基地。 2003年至今，畢業(yè)學生先后進入康佳集團、日華電子公司、正新集團、特寶電子公司等大中型企業(yè)就業(yè)，最高月收入達2300元。

學校以多種形式加強校企合作，與江蘇樺晟集團達成墊資助學協議，由該公司墊付定向培養(yǎng)的學生全部學費;與惠州永昶電子有限公司達成長期合作協議，共建電子 /計算機實習、就業(yè)基地，定向培養(yǎng)、定向就業(yè);與福建才子集團達成服裝專業(yè)“訂單式”培訓協議;與臺灣元冊科技有限公司達成共建電子電工專業(yè)實習基地協議，除定期組織學生赴元冊科技屬下的佑翔電子(成都)有限公司實習外，還將于2007年春期起在校內建立生產實習車間。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校發(fā)展規(guī)劃

構建和諧校園，推動初中、職高均衡發(fā)展是學校規(guī)劃的主軸。至2020年，我校初中部將建設成為擁有三幢教學樓、一幢綜合辦公樓、兩幢學生宿舍、一個綜合運動場，初中在校生規(guī)模達1800名左右，能容納600名住校生，教學、實驗設施齊備的現代化教學園區(qū)。職高部將建設成為擁有兩幢教學樓、兩幢專業(yè)教學樓，一幢綜合辦公樓、兩幢學生宿舍，一個綜合運動場，環(huán)境優(yōu)美、專業(yè)實習實訓設備齊全，職高在校生規(guī)模達1500人左右，能容納800名住校生的現代化教學園區(qū)。園區(qū)內將引進專業(yè)對口企業(yè)，共建二至三個生產實習車間。

3、瀘州市職業(yè)技術學校

瀘州市職業(yè)技術學校簡介

瀘州市職業(yè)技術學校，是國家級示范職業(yè)高級中學，前身是創(chuàng)建于1941年的全省知名學校、首批國家級重點職高—瀘州市樹風職業(yè)高級中學校和創(chuàng)辦于1954年的瀘州市唯一一所財經類全日制普通中等職業(yè)學校、四川省會計專業(yè)重點學校—瀘州財經學校，在走過半個多世紀的風雨歷程，各自結束了自己的使命后，并如鳳凰涅槃般浴火重生。

瀘州市職業(yè)技術學校專業(yè)課程

學校開設12個專業(yè)：學前教育、旅游服務與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、汽車運用與維修、計算機平面設計、會計電算化、電子商務、市場營銷等等 。學校還與四川大學、西南財經大學等高等院校聯合辦學，形成了獨具特色的短期職業(yè)培訓、中專、專科、本科學歷教育模式，深受學生歡迎。

瀘州市職業(yè)技術學校辦學模式

為了早日把學校建設成為“示范全市、領先全省、知名全國的中等職業(yè)學校”，市教育局決定新建瀘州市職業(yè)技術學校并首批入駐瀘州教科城。校園占地面積354畝的新校區(qū)2012年已經市規(guī)劃建設局批準建設。建成后，將是瀘州市辦學規(guī)模最大、設施最完備的中等職業(yè)技術學校。

4、瀘州電子機械學校

瀘州市電子機械學校簡介

學校以快速的發(fā)展和矚目的成績贏得了市、縣各級領導的首肯。2006年經市教育局評估為瀘州市優(yōu)秀民辦職業(yè)學校，經檢查驗收為國家職業(yè)技能鑒定站、瀘州市外派勞務培訓基地、瀘縣勞務扶貧培訓學校、瀘縣“陽光工程”培訓基地。

5、瀘州天樺中等職業(yè)技術學校

瀘州天樺中等職業(yè)技術學校簡介

瀘州天樺中等職業(yè)技術學校是經瀘州市人民政府、瀘州市教育局批準的股份制中職學校，前身是全國特大型企業(yè)瀘天化技工校，它積淀了瀘天化技校豐富的辦學經驗，深厚的校園文化，優(yōu)秀的師資，以及優(yōu)良的設備設施。學校改制后，在市、區(qū)教育局的管理指導下，做精做強，穩(wěn)步發(fā)展，已成為瀘州市知名的中等職業(yè)技術學校之一，被譽為現代企業(yè)員工的搖籃。

瀘州天樺中等職業(yè)技術學校教學設施

學校集中了原瀘天化技校、火炬技校、七化建技校、長起技校等老牌技工學校的優(yōu)秀教師以及由普教系統(tǒng)轉制來優(yōu)秀教師，老中青結合，構成了優(yōu)良的師資。

學校位于永寧河畔，瀘天化四O四分廠生活區(qū)，校園青山環(huán)抱，綠樹成蔭，環(huán)境幽靜，是極為理想的讀書學習的地方。

學校依法治校，制度管人。學校以“常規(guī)管理制度化，制度教育常規(guī)化”為管理理念，實施嚴格細致的管理，熱情周到的服務。

學校實行全封閉的管理模式。對學生全天候全程管理和監(jiān)控，具體做法是：

1德育處作為學生管理專門領導機構，具體落實各項封閉管理制度，德育處教師和生活教師，堅持24小時值班制度，對校園全天巡視，對寢室實行準軍事化管理。學生要離開校區(qū)都必須書面請假，制定了嚴格的請銷假制度和分級審批制度，切實強化對學生在校期間的全程監(jiān)控和管理。

瀘州天樺中等職業(yè)技術學校師資力量

2加強班級管理這一中心環(huán)節(jié)，學校有一批責任心強的班主任教師，全天泡在學生當中，關心學生的學習和生活，關注學生的行為習慣和思想品德，關愛學生的身心健康。班主任還替學生代管生活費，不讓學生亂花錢。每個月至少要給家長進行一次電話回訪，讓家長及時了解學生在校情況，全心全意為學生服好務。

3發(fā)揮學生主人翁的作用，以校團委、學生會為中心，實施自主管理。形成了一套行之有效的學生自主管理的制度和辦法，收到良好的效果。

學校在德育處、班主任、學生會、團委會全天候全過程全方位的管理模式下，全校上下共同努力，形成了良好的學風校風，校園干干凈凈、整整潔潔，形成了良好的學習和生活環(huán)境，學生講文明、懂禮貌，生動活潑。教學秩序井然，早讀課，校園里書聲瑯瑯，課間操整整齊齊，晚自習教學樓安安靜靜，上課紀律良好。我校教育教學管理受到上級教育部門的肯定和社會、家長的好評。

瀘州天樺中等職業(yè)技術學校教學目標

教學質量突出，學校以培養(yǎng)合格的現代化企業(yè)員工素質為目標，根據職校的特點，教學抓住兩個著力點，一方面，把學生良好的品德培養(yǎng)，學生學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、守紀習慣、文明習慣、合作習慣等行為習慣養(yǎng)成性教育作為教學必修課，為學生就業(yè)做人打下堅實的思想基礎。另一方面，把學生專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)，把學生初步動手能力的培養(yǎng)作為重要的教學內容，專業(yè)課采用模塊教學方法，理論與實作相結合，注重實作，教師在“做中教”，學生在“做中學”，使我校教學質量不斷提高。在2008、2009、2010年瀘州市舉辦的技能大賽中，我校的參賽選手全部獲獎，成績十分優(yōu)秀，受到市、區(qū)教育局的表彰。正因為教育教學成績突出，所以我校畢業(yè)學生深受企業(yè)的歡迎，都喜歡選用我校畢業(yè)生。