貴州衛(wèi)校有哪些專(zhuān)業(yè)可以學(xué),貴州的衛(wèi)校分布還是很均勻的,基本上每個(gè)地級(jí)市都有自己的衛(wèi)校;衛(wèi)校一般開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有護(hù)理、涉外護(hù)理(英語(yǔ)方向)、護(hù)理(康復(fù)護(hù)理)方向、護(hù)理(社區(qū)方向)等、助產(chǎn)、助產(chǎn)(計(jì)劃生育方向)、藥學(xué)、藥物分析技術(shù)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(輸血方向)公共衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫技術(shù)等等。那么就貴州衛(wèi)校有哪些專(zhuān)業(yè)可以學(xué),今天小編就為大家介紹兩個(gè)非常不錯(cuò)的衛(wèi)校專(zhuān)業(yè);以供大家在填報(bào)的時(shí)候參考!
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
一、培養(yǎng)目標(biāo)
有針對(duì)性的開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)和臨床崗位技能操作指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)理論與臨床技能的系統(tǒng)性提高。
二、專(zhuān)業(yè)課程
醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)用影像檢查技術(shù)、影像診斷(普放)、超聲診斷學(xué)、CT診斷學(xué)、MRI診斷學(xué)等。
三、就業(yè)方向
各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)放射科、核醫(yī)學(xué)科、超聲科、放射治療科等相關(guān)崗位。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
一、培養(yǎng)目標(biāo)
面向基層醫(yī)藥衛(wèi)生單位,培養(yǎng)從事臨床檢驗(yàn)工作的專(zhuān)業(yè)技能型人才為目標(biāo)。
二、專(zhuān)業(yè)課程
檢驗(yàn)技術(shù)、儀器分析、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)及檢驗(yàn)等。
三、就業(yè)方向
各級(jí)醫(yī)院、血戰(zhàn)、衛(wèi)生防疫部門(mén)和檢驗(yàn)儀器試劑研發(fā)部門(mén)等從事檢驗(yàn)工作。
通過(guò)上文我們了解了貴州衛(wèi)校有哪些專(zhuān)業(yè)可以學(xué)的話(huà)題;小編也為我們介紹了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)這兩個(gè)衛(wèi)校的基本專(zhuān)業(yè)。之所以把這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)拿來(lái)對(duì)比一方面是很多的家長(zhǎng)會(huì)在檢驗(yàn)和影像之間猶豫糾結(jié)不知道應(yīng)該給學(xué)生報(bào)哪一個(gè)比較好。另一方面這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是看似想象實(shí)際上有大的區(qū)別的,就業(yè)方向上都是以醫(yī)院為主;只不過(guò)檢驗(yàn)的就業(yè)面除了醫(yī)院目前新起的第三方的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)也是比較的吃香的。