學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候,應(yīng)該搞清楚自己選擇學(xué)校的就讀未來(lái)。不能盲目的跟隨他人進(jìn)行選擇,首先要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇,是想以后能馬上就業(yè)的還是以后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)的,那么這樣選擇的學(xué)校就是不一樣的,其次就是要想好自己未來(lái)的發(fā)展是什么再選擇適合自己的學(xué)校。
射陽(yáng)職業(yè)技術(shù)教育中心校專業(yè)設(shè)置
江蘇射陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于風(fēng)景旖旎的“丹頂鶴故鄉(xiāng)”黃海之濱——射陽(yáng)。她是一所“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,創(chuàng)建于1983年,學(xué)校占地面積400畝,分東西兩個(gè)校區(qū),融高職大專、職業(yè)高中、綜合高中于一體,設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、園林、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、服裝工藝等13個(gè)專業(yè),50個(gè)教學(xué)班,師生員工3000多人。
學(xué)校規(guī)模宏大,環(huán)境優(yōu)雅,擁有科技樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、報(bào)告大廳、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中心、學(xué)生公寓、演播室、校園互聯(lián)網(wǎng)、模擬銀行、實(shí)習(xí)超市、組培室、電子商務(wù)室等現(xiàn)代化設(shè)施,是一所高質(zhì)量、有個(gè)性、現(xiàn)代化的職業(yè)教育窗口學(xué)校。
射陽(yáng)職業(yè)技術(shù)教育中心校辦學(xué)特色
學(xué)校遵循“適應(yīng)終身學(xué)習(xí),適應(yīng)終身發(fā)展”的辦學(xué)思想,以“勇于爭(zhēng)先,長(zhǎng)于實(shí)干,樂于奉獻(xiàn)”為創(chuàng)業(yè)精神,以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”為服務(wù)宗旨,以“合格+特長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo),以能力本位為教學(xué)模式,本著“先成人,后成才”的育人理念,一向以“管理嚴(yán)格,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)篤實(shí)”而著稱,一貫施行“封閉式管理、開放式教學(xué)”,建立、健全了科學(xué)、規(guī)范的一日常規(guī)管理制度,注重管理過程的制度化、個(gè)性化、人性化,形成了“教師工作舒心,學(xué)生學(xué)習(xí)安心,家長(zhǎng)在家放心”的喜人局面。
射陽(yáng)職業(yè)技術(shù)教育中心校辦學(xué)成就
學(xué)校辦學(xué)在省內(nèi)外產(chǎn)生了強(qiáng)烈的辦學(xué)影響,有30多家省級(jí)以上報(bào)刊介紹了學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與做法,先后被縣、市人民政府和省教育廳表彰為“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“就業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)校”等。
射陽(yáng)職業(yè)技術(shù)教育中心校報(bào)名條件
1、熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法
2、身體健康、五官端正、無(wú)斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無(wú)明顯疤痕。
無(wú)論未來(lái)選擇了何種學(xué)校就讀,都應(yīng)該多多付出努力,因?yàn)閷W(xué)習(xí)這件事并不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持以及努力,所以我們要早早的做好準(zhǔn)備,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄了,堅(jiān)持下去才能收獲成功。