蘇州旅游與財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年招生計(jì)劃

盡管學(xué)習(xí)很枯燥，但想要成功堅(jiān)持學(xué)習(xí)是必不可少的，很多的機(jī)會(huì)都是留給有能力和有準(zhǔn)備的人，發(fā)揮好的學(xué)生不是他們運(yùn)氣好，而是他們有著自己的堅(jiān)持，堅(jiān)持學(xué)習(xí)堅(jiān)持提升自己的學(xué)習(xí)，這樣才在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候能夠抓住機(jī)會(huì)找到自己的價(jià)值所在。那么，我們一起來(lái)了解下蘇州旅游與財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生計(jì)劃。

蘇州旅游與財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)：園林技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、金融管理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、物流管理、旅游管理、酒店管理、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、商務(wù)英語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、表演藝術(shù)、商務(wù)日語(yǔ)、電子商務(wù)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、景區(qū)開發(fā)與管理、導(dǎo)游、空中乘務(wù)等。

蘇州旅游與財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃

蘇州旅游與財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)去向

學(xué)校與500家以上企業(yè)合作，會(huì)為每名畢業(yè)生提供3個(gè)以上就業(yè)崗位，去向一般為國(guó)際高端酒店、各類景區(qū)、新型旅游業(yè)態(tài)、大型CBD商購(gòu)中心、文化創(chuàng)意、銀行證券、大型物流、古典園林等行業(yè)企業(yè)。

蘇州旅游與財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積328畝，建筑面積10.8萬(wàn)平方米，在校生規(guī)模6000人，專任教師276人，其中副教授以上高級(jí)教師55人，外籍教師6人，全國(guó)禮儀專家金正昆等一批著名學(xué)者為學(xué)校兼職教授;設(shè)有旅游管理系、國(guó)際酒店管理系、財(cái)經(jīng)系、商貿(mào)系、風(fēng)景園林系、藝術(shù)系六個(gè)系，開設(shè)旅游管理、酒店管理、會(huì)計(jì)、物流管理、園林技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等十七個(gè)五年一貫制高職專業(yè)，擁有國(guó)內(nèi)一流的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心。

學(xué)校抓住蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)、推進(jìn)服務(wù)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的良機(jī)，加快教學(xué)系部和專業(yè)建設(shè)步伐，設(shè)有旅游管理系、國(guó)際酒店管理系、財(cái)經(jīng)系、商貿(mào)系、風(fēng)景園林系和藝術(shù)系等六個(gè)系部，開設(shè)了旅游管理、酒店管理、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、園林技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、物流管理、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)等17個(gè)五年一貫制高職專業(yè)，形成文化旅游、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、風(fēng)景園林等三大專業(yè)類。學(xué)校注重學(xué)生能力培養(yǎng)，強(qiáng)化外語(yǔ)特色，為蘇州乃至周邊地區(qū)輸送了數(shù)萬(wàn)名旅游、財(cái)經(jīng)、金融、園林、藝術(shù)等方面的人才，排名居全省高等職業(yè)學(xué)校前列，并被命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、教育部依法治校示范學(xué)校、江蘇省文明單位、蘇州現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地。

學(xué)生的學(xué)習(xí)是受周圍的很多因素影響的，不是一次兩次考試的成績(jī)就可以決定的，學(xué)生該學(xué)習(xí)還是要學(xué)習(xí)，該玩耍也應(yīng)該去玩耍，一個(gè)好的結(jié)果是需要你長(zhǎng)期的努力，專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。