很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候都會(huì)有自己特定的專(zhuān)業(yè)的祖學(xué)校,在報(bào)讀之前都是先把自己想要讀什么專(zhuān)業(yè)想好,在根據(jù)專(zhuān)業(yè)去選擇對(duì)口的院校,很多的高三同學(xué)也有在咨詢(xún)小編浙江的這邊的大專(zhuān)衛(wèi)校有哪些,對(duì)于衛(wèi)校來(lái)說(shuō),最主要的還是要看還是看同學(xué)們專(zhuān)業(yè)技能的精通程度了,無(wú)論是初中還是高中的同學(xué)都是可以學(xué)習(xí)的,小編也在下文中整理了我們浙江省內(nèi)可以報(bào)考的大專(zhuān)衛(wèi)校同學(xué)們可以參考了解。
浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校簡(jiǎn)介
浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校,簡(jiǎn)稱(chēng)浙藥,中國(guó)最早獨(dú)立設(shè)置、寧波市奉化區(qū)第一所大學(xué)、浙江省惟一一所醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)科層次高等院校,位于浙江省寧波市,行政隸屬浙江省食品藥品監(jiān)督管理局,教育業(yè)務(wù)管理隸屬浙江省教育廳。
浙江醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校招生專(zhuān)業(yè):藥學(xué)、藥品質(zhì)量與安全、中藥學(xué)、中藥制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、生物制藥技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)等。
浙江醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
主要面向中藥制藥及藥品經(jīng)營(yíng)、基層醫(yī)療單位等相關(guān)企事業(yè)單位,培養(yǎng)具備中藥調(diào)劑、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及管理、中藥保健等專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力,能從事中藥調(diào)劑、中藥購(gòu)銷(xiāo)、合理用藥指導(dǎo)、中藥保健、中藥制劑、鑒定、質(zhì)量控制和營(yíng)銷(xiāo)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)主要就業(yè)崗位
可從事中藥調(diào)劑員、購(gòu)銷(xiāo)員、質(zhì)管(檢驗(yàn))員、研發(fā)助理員、營(yíng)業(yè)員等相關(guān)工作崗位。
中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)發(fā)展前景
可考取執(zhí)業(yè)中藥師執(zhí)業(yè)資格;在職位上,可成長(zhǎng)為店長(zhǎng)(主管)、質(zhì)量經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人(負(fù)責(zé)人)等;在專(zhuān)業(yè)上,可考取中藥士、中藥師、主管中藥師、副主任中藥師、主任中藥師等專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位核心課程
實(shí)用中藥與方劑、中藥鑒定技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥綜合技能訓(xùn)練等。
浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校教學(xué)建設(shè)
截至2022年5月,學(xué)校有中央財(cái)政支持的專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目2個(gè) ,浙江省優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)2個(gè) ,浙江省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè),寧波市品牌專(zhuān)業(yè)1個(gè),寧波市特色專(zhuān)業(yè)2個(gè),寧波市服務(wù)型重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)群1個(gè)。有國(guó)家級(jí)精品課程4門(mén),浙江省級(jí)精品課程15門(mén),中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),浙江省級(jí)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)13個(gè)。浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)術(shù)研究
截至2022年5月,學(xué)校有浙江省新藥創(chuàng)制科技服務(wù)平臺(tái)1個(gè),浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),寧波市企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),寧波市科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),校級(jí)科研機(jī)構(gòu)8個(gè),協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)。
浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校辦學(xué)成果
學(xué)校堅(jiān)持依托行業(yè),立足地方,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平,升格以來(lái),已培養(yǎng)面向醫(yī)藥、食品、醫(yī)療器械等行業(yè)的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才3萬(wàn)余名,累計(jì)為社會(huì)培訓(xùn)近10萬(wàn)余人次,為浙江由醫(yī)藥大省向醫(yī)藥強(qiáng)省的邁進(jìn)發(fā)揮了重要作用。
浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校師資力量
截至2022年5月,學(xué)校有校內(nèi)教師361人,校外教師131人,其中,校外兼職教師115人,校外兼課教師16人,具有高級(jí)職稱(chēng)教師103人, 中級(jí)職稱(chēng)教師221人,專(zhuān)任教師中具有碩士及以上學(xué)位的教師143人;有浙江省教學(xué)名師1人,浙江省151人才工程第三層次培養(yǎng)人員1人,寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才培養(yǎng)工程各層次培養(yǎng)人員3名 ,浙江省普高高專(zhuān)院校專(zhuān)業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象5名 ,浙江省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院(醫(yī)學(xué)院)簡(jiǎn)介
院位于浙江省金華市,1998年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等學(xué)校,是金華市屬地方性高職院校, 國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校,浙江省重點(diǎn)建設(shè)高職院校,浙江高職界的“浙大”。
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院(醫(yī)學(xué)院)介紹
醫(yī)學(xué)院院本部分為兩個(gè)學(xué)區(qū),金湖校區(qū)定位為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)區(qū),人民東路校區(qū)為后期臨床教學(xué)區(qū)和門(mén)診部。學(xué)校辦學(xué)功能齊全,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),建有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、華夏護(hù)理實(shí)踐基地、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心、藥學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等;并附設(shè)金華市健康咨詢(xún)與體檢中心、金華市醫(yī)學(xué)解剖中心、金華市護(hù)理技能培訓(xùn)考核中心和農(nóng)村衛(wèi)生、肝病、不孕癥、中藥資源研究與開(kāi)發(fā)、血液病、天然藥物生物活性等六個(gè)研究所
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院(醫(yī)學(xué)院)專(zhuān)業(yè)
醫(yī)學(xué)院下設(shè)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部、護(hù)理專(zhuān)業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)、中藥專(zhuān)業(yè)、康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)7個(gè)專(zhuān)業(yè)和繼續(xù)教育部、門(mén)診部。
其中,護(hù)理專(zhuān)業(yè)為國(guó)家示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè),日前已與解放軍第二軍醫(yī)大學(xué)、英國(guó)蘭開(kāi)夏中央大學(xué)和澳大利亞艾迪·科文大學(xué)緊密合作,聯(lián)合開(kāi)展國(guó)際護(hù)理人才的培養(yǎng)項(xiàng)目和護(hù)理科學(xué)研究。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)為校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院(醫(yī)學(xué)院)教學(xué)實(shí)力
學(xué)校占地2346畝,建筑占地面積近70萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)15億元;教學(xué)設(shè)備總值28億元,藏書(shū)330多萬(wàn)冊(cè);現(xiàn)有教職工1500余人,其中教師1000余人,高級(jí)職稱(chēng)100余人,副高級(jí)職稱(chēng)300余人。雙師型教師的素質(zhì)占91%。
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院(醫(yī)學(xué)院)特色
醫(yī)學(xué)院堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向,注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。醫(yī)學(xué)院已向社會(huì)輸送近3000名大專(zhuān)生,畢業(yè)生深受用人單位的歡迎,有許多已成為醫(yī)學(xué)科技領(lǐng)域的專(zhuān)家、教授或?qū)W科帶頭人,還有40多名優(yōu)秀畢業(yè)生考上研究生,成為醫(yī)學(xué)碩士、博士。
小編總結(jié)
雖然現(xiàn)在還有幾個(gè)月才會(huì)高考,但是同學(xué)們也是需要在高考之前把自己想要報(bào)考的學(xué)校先選擇好嗎,之后在填報(bào)志愿的時(shí)候就不會(huì)感到慌亂,大專(zhuān)衛(wèi)校是近年來(lái)一直都是同學(xué)們最熱門(mén)的選擇,不管是從以后工作環(huán)境還是繼續(xù)進(jìn)行升學(xué),都是不錯(cuò)的,我們?cè)谶M(jìn)行選擇的時(shí)候,要去了解清楚各個(gè)學(xué)校的師資力量,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍,這樣才能選擇出一所最適合自己的好學(xué)校。