現(xiàn)在高三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入到了最后學(xué)習(xí)的沖刺階段了,很多同學(xué)對于之后的一個打算也是比較迷茫,不知道該選擇什么學(xué)校,也有一部分的同學(xué)已經(jīng)對自己之后的一個規(guī)劃已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,就是打算畢業(yè)之后報讀衛(wèi)校,去一所比較好的衛(wèi)校學(xué)校,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,畢業(yè)以后也能找到一份工作,小編下面為大家推薦兩所浙江這邊比較好大專衛(wèi)校,供參考。
浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校介紹
浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬全日制普通高等院校,已有30多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校管辦分離、獨具特色,為“浙江省文明單位”、“浙江省平安校園”,連續(xù)多年獲浙江省食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)年度考評優(yōu)秀。
學(xué)校地處我國首位自然科學(xué)諾貝爾獎獲得者藥學(xué)家屠呦呦的故鄉(xiāng)——寧波,一個素以“書藏古今、港通天下”著稱的歷史文化名城,學(xué)校所在的寧波市高教園區(qū),圖書館、博物館、體育館、游泳館等學(xué)習(xí)生活設(shè)施完備,分布合理。學(xué)校校區(qū)莊嚴(yán)大氣,教學(xué)設(shè)施完善,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美。
浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校師資
學(xué)校擁有一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍,副高以上教師占專任教師的51.9%,具有碩士及以上學(xué)位教師占73%,專任教師中雙師素質(zhì)所占比例近80%。學(xué)校設(shè)有藥學(xué)院、制藥工程學(xué)院、商學(xué)院、食品學(xué)院、中藥學(xué)院、醫(yī)療器械學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院等7個學(xué)院。學(xué)校設(shè)置藥學(xué)等21個專業(yè)(含專業(yè)方向)
浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校辦學(xué)特色
醫(yī)藥教育為學(xué)生編織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想。一直以來,學(xué)校秉承“厚德厚樸、勵志遠(yuǎn)志”的校訓(xùn),以生命健康產(chǎn)業(yè)需求為引領(lǐng),全面構(gòu)建“以藥學(xué)類專業(yè)群為主,食品、醫(yī)療器械等專業(yè)群協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)新格局。學(xué)校不斷提升社會服務(wù)能力,2015年啟動了市場監(jiān)管系統(tǒng)干部專業(yè)素質(zhì)提升工程,此舉在全國食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)尚屬首創(chuàng)。學(xué)校堅持依托行業(yè),立足地方,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平,升格以來,已培養(yǎng)面向醫(yī)藥、食品、醫(yī)療器械等行業(yè)的高端技能型專門人才3萬余名,累計為社會培訓(xùn)近10萬余人次,為浙江由醫(yī)藥大省向醫(yī)藥強(qiáng)省的邁進(jìn)發(fā)揮了重要作用。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學(xué)校。前身是創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護(hù)士職業(yè)學(xué)校。近年來,學(xué)校主動順應(yīng)寧波市衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領(lǐng)域”這一辦學(xué)定位,堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方針和“合力辦校、質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強(qiáng)校”的辦學(xué)策略,致力于培養(yǎng)“厚人文、明醫(yī)理、強(qiáng)技能、高素質(zhì)”的高端技能型衛(wèi)生技術(shù)及健康服務(wù)專門人才。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)條件
學(xué)校現(xiàn)有高教園區(qū)(南區(qū))、西北街2個校區(qū),占地面積近400畝,總建筑面積14.6萬平方米。下設(shè)護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、健康服務(wù)與管理學(xué)院、人文社會科學(xué)部等四個分院(部)?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生6300余人,教職工360余人?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生6000余人,成人教育學(xué)生3300余人。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校嚴(yán)格按照物價部門有關(guān)文件精神執(zhí)行。其中護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)按每生7500元/學(xué)年收取,護(hù)理(老年護(hù)理方向)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、言語聽覺康復(fù)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容美體藝術(shù)、老年保健與管理專業(yè)按每生6600元/學(xué)年收取,家政服務(wù)與管理、健康管理、幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)按每生6000元/學(xué)年收取。
以上學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)均不含住宿費及代管代收費。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)
核心課程:健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急重癥護(hù)理、畢業(yè)綜合實習(xí)(包括臨床護(hù)理實習(xí)和專業(yè)崗位實習(xí))。
職業(yè)崗位:以三級、二級的綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院等單位為主,從事醫(yī)院病房、門診、急診科、監(jiān)護(hù)室、手術(shù)室、血透室、供應(yīng)室、醫(yī)技科室等護(hù)理工作崗位。其服務(wù)對象為有健康服務(wù)需求的人。
可考證書:國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書、養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)工種證書、美國心臟協(xié)會(AHA)心血管急救員(BLS-P)證書等職業(yè)資格證書。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)
核心課程:基礎(chǔ)護(hù)理、助產(chǎn)技術(shù)、成人護(hù)理、婦科護(hù)理、兒童護(hù)理、急重癥監(jiān)護(hù)、畢業(yè)綜合實習(xí)。
職業(yè)崗位:面向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu),其服務(wù)對象為孕產(chǎn)婦和婦女。在婦女妊娠、分娩和產(chǎn)褥期為母嬰提供必要的支持、照護(hù)和建議,為孕產(chǎn)婦進(jìn)行助產(chǎn)接生、新生兒照護(hù)及提供全程連續(xù)性服務(wù)。主要工作任務(wù)有正常和異常產(chǎn)程的監(jiān)護(hù)、正常產(chǎn)程的接生、異常產(chǎn)程的配合、妊娠合并癥和并發(fā)癥的監(jiān)護(hù)、分娩并發(fā)癥的監(jiān)護(hù)、產(chǎn)科危重癥的配合、孕產(chǎn)婦保健指導(dǎo)、新生兒的監(jiān)護(hù)、婦科疾病患者的護(hù)理、計劃生育婦女的護(hù)理等。
可考證書:國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證書、育嬰師、婦幼保健員、美國心臟協(xié)會(AHA)心血管急救員(BLS)證書等職業(yè)資格證書。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
核心課程:牙體解剖與雕刻技術(shù)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、CAD-CAM制作技術(shù)、畢業(yè)綜合實習(xí)。
職業(yè)崗位:口腔醫(yī)院及綜合醫(yī)院口腔科技工室、義齒制作部門的口腔修復(fù)體及矯治器等制作崗位、數(shù)碼義齒設(shè)計制作崗位及管理工作。
可考證書:口腔修復(fù)工職業(yè)技能證書。工作一年后可考取口腔技工證書。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)
核心課程:醫(yī)用化學(xué)、人體結(jié)構(gòu)與功能、臨床檢驗基本技術(shù)、免疫檢驗技術(shù)、微生物檢驗技術(shù)、血液檢驗技術(shù)、生物化學(xué)檢驗技術(shù)、病理常規(guī)技術(shù)、臨床細(xì)胞技術(shù)、診斷病理學(xué)概要、分子診斷技術(shù)基礎(chǔ)、病原學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗技術(shù)、畢業(yè)綜合實習(xí)。
職業(yè)崗位:各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實驗室、疾病預(yù)防控制中心實驗室、中心
小編總結(jié)
現(xiàn)在對于即將畢業(yè)的高三學(xué)生來說,選擇一所好的學(xué)校將對他們未來的就業(yè)發(fā)展有很大的幫助。畢竟在現(xiàn)在的社會,選擇學(xué)校的好壞決定你以后就業(yè)的起點,同學(xué)們在選擇好學(xué)校之后,也要確定自己的專業(yè),現(xiàn)在浙江的學(xué)校這么多的,每一所學(xué)校都是有自己的優(yōu)勢,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇一所合適的學(xué)校。