長沙2023年中專衛(wèi)校專業(yè)都學什么

長沙中專衛(wèi)校專業(yè)都學什么?無論是家長還是同學們對衛(wèi)校都有一定的了解，但是對于衛(wèi)校專業(yè)學什么卻不太清楚，衛(wèi)生學校主要就是學習醫(yī)學類各方面的專業(yè)，專門培養(yǎng)學生的一些理論知識和實際操作。對于剛剛畢業(yè)的初中生學生來說，選擇衛(wèi)校就讀是一個明確的決定。下面小編就簡單的整理了一些衛(wèi)校的專業(yè)情況，同學們可以參考一下。

衡陽瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學校簡介

衡陽市瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學校是由衡陽市教育局主管，在長沙醫(yī)學院衡陽校區(qū)的基礎上設置的一所綜合性全日制中等衛(wèi)生學校。我校依托長沙醫(yī)學院，實現(xiàn)資源共享，在校學生均能享受大學的校園文化、生活環(huán)境和大學的實訓設備、設施以及大學高水平的教師資源。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，2011年榮獲市級“園林式單位”稱號，2013年榮獲省級“園林式單位”稱號。

老年人服務與管理培養(yǎng)目標

本專業(yè)在培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能的同時，著重培養(yǎng)與國際康復護理接軌的，能運用臨床康復和臨床護理技術實施功能促進的護理，使病人達到康復和重返社會的目的;能在各級醫(yī)院、康復治療中心、各種養(yǎng)老機構等單位從事康復護理、護理管理、社區(qū)康復護理及衛(wèi)生保健、心理護理等工作的中級應用型康復護理人才。

老年人服務與管理專業(yè)課程

語文、數(shù)學、英語、哲學與人生、老年人服務與管理概論、老年人生理結構與機能、老年人心理與行為、老年人溝通技巧、老年人服務政策法規(guī)、老年人生活照料、老年人技術護理、老年人服務倫理與禮儀、老年人康復護理、老年人心理護理、養(yǎng)老機構會議管理、養(yǎng)老機構事務管理、養(yǎng)老機構文書撰寫、老人活動策劃與組織等。

老年人服務與管理就業(yè)方向

畢業(yè)后就業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構:各類公辦養(yǎng)老服務機構、民,辦養(yǎng)老機構;社區(qū)服務養(yǎng)老單位:包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務機構;老齡產業(yè)相關機構:包括老齡產品生產機構、老年產品銷售機構、老年服務相關機構等。

藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展，熱愛本職工作，具有良好的職業(yè)道德，具有藥劑專業(yè)所具備的實踐操作技能和相關的理論知識。從事藥劑生產第一線，管理、質量控制，質量檢查、銷售、藥物調劑等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才。

藥劑專業(yè)主干課程

語文、數(shù)學、英語、解剖生理、藥理基礎、藥物分析技術、藥品儲存與養(yǎng)護、藥物制劑技術、制劑設備操作技術、常見病用藥指導。

藥劑專業(yè)就業(yè)方向

醫(yī)院藥房、醫(yī)藥公司、藥店、藥廠、藥品監(jiān)督檢驗機構等。

口腔修復工藝培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與社會經濟和口腔醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相適應，德、智、體、美等全面發(fā)展的，掌握口腔專業(yè)的各項臨床操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔工藝技術工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者和技術人員。

口腔修復工藝專業(yè)課程

語文、數(shù)學、英語、口腔生理學基礎、 正常人體學、口腔設備使用與養(yǎng)護、全口義齒工藝技術、固定義齒工藝技術、口腔預防保健基礎。

口腔修復工藝就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院口腔科(技工室)、義齒制作企業(yè)、口腔材料及設備公司等，從事義齒修復、加工及矯治器制作工作。

小編總結

同學們在選擇專業(yè)的時候一定要結合自身的條件來決定，首先要明白自己真實內心需要什么，將來畢業(yè)后想從事什么樣的工作崗位，因為你現(xiàn)在選擇的什么專業(yè)，就代表你將來從事什么樣的行業(yè)。其實衛(wèi)校里面開始了非常多的專業(yè)，不僅僅只有護理專業(yè)，還開設了藥劑、口腔修復等等，小編建議同學們在選擇專業(yè)的時候要遵從自己的內心的想法，這樣你才能在學習的過程中有動力。