現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高中的最后一個沖刺階段,很多的同學(xué)對未來還是一個迷茫的階段的,同學(xué)們要在高考之前想好自己想要讀什么學(xué)校,不然等到填志愿的時候會不知道該怎么填,也有一部分同學(xué)打算在高考之后選擇上衛(wèi)校,讀醫(yī)學(xué)類的專業(yè),但是不知道浙江這邊有哪些大專衛(wèi)校,接下來小編就為大家推薦兩所。
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制高等職業(yè)院校,主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的技術(shù)技能人才。學(xué)校坐落在浙江省西部、享有“南孔圣地、四省通衢”等美譽(yù)的國家歷史文化名城衢州市。2012年6月,學(xué)校順利通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估。學(xué)校先后被評為國家級節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、浙江省文明單位、浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、浙江省治安安全示范單位、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位。
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對護(hù)理人才的需求,培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng),較強(qiáng)職業(yè)綜合能力和可持續(xù)發(fā)展能力,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及相關(guān)健康產(chǎn)業(yè)從事臨床護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理人才。
核心能力:掌握規(guī)范的護(hù)理基本操作技術(shù),具有為護(hù)理對象實施整體護(hù)理的能力,對常見病、多發(fā)病病情和用藥反應(yīng)的觀察能力,對急危重癥病人進(jìn)行應(yīng)急處理和配合搶救的能力,具備社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理等專業(yè)方向的護(hù)理能力。
核心課程:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、兒科護(hù)理(臨床護(hù)理方向)和老年護(hù)理技術(shù)(老年護(hù)理方向)為專業(yè)核心課程。
主要實踐環(huán)節(jié):獨立設(shè)置的綜合實訓(xùn)課程包括軍事課、教學(xué)見習(xí)、基本護(hù)理技能綜合實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)考試。
專業(yè)特色:在國內(nèi)率先開展現(xiàn)代學(xué)徒制護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)試點,從2011年與醫(yī)院合作開設(shè)醫(yī)院冠名訂單班到2014年、2015年實施現(xiàn)代學(xué)徒制護(hù)理人才培養(yǎng),三方簽訂協(xié)議,醫(yī)院導(dǎo)師指導(dǎo),醫(yī)院文化與學(xué)校天使文化的滲透。該育人模式吸引了復(fù)旦大學(xué)附屬閔行醫(yī)院、浙江衢化醫(yī)院、衢州市中醫(yī)醫(yī)院、開化縣衛(wèi)生和計劃生育局紛紛與我校合作開展護(hù)理人才培養(yǎng),并得到了中國教育報等國家級媒體報道,被人民網(wǎng)、中國高職高專教育網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)載。
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對助產(chǎn)人才的需求,對接健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)、依托衛(wèi)生與計生行業(yè),與醫(yī)療衛(wèi)生類企事業(yè)單位合作,培養(yǎng)能夠在各級醫(yī)院、婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)、母嬰服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事臨床助產(chǎn),產(chǎn)科、婦科、新生兒護(hù)理、母嬰保健服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心能力:(1)能正確規(guī)范地進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查、產(chǎn)程觀察、產(chǎn)程的支持性護(hù)理、正常接生、產(chǎn)后處理、新生兒處理及健康指導(dǎo)。
(2)能對產(chǎn)科合并癥、并發(fā)癥、新生兒窒息及急危重病人進(jìn)行初步應(yīng)急處理和搶救配合。
(3)具有基礎(chǔ)護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理的基本技能,能夠規(guī)范、熟練地進(jìn)行??谱o(hù)理操作。
(4)具有開展婦嬰保健、營養(yǎng)與膳食指導(dǎo)、計劃生育指導(dǎo)及生殖健康教育的能力。
(5)具備良好的與人溝通、與人交往和團(tuán)隊合作能力。
(6)具備運(yùn)用護(hù)理程序開展護(hù)理評估、分析健康問題、制定護(hù)理計劃、實施整體護(hù)理、進(jìn)行效果評價的能力。
(7)具備循證醫(yī)學(xué)思維基本能力,能夠獲取、處理、利用文獻(xiàn)資料及信息。
就業(yè)面向:各級醫(yī)院、婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)、母嬰服務(wù)機(jī)構(gòu)等。
核心崗位:臨床助產(chǎn)士,產(chǎn)科、婦科、新生兒科護(hù)士,母嬰保健等。
發(fā)展崗位:導(dǎo)樂師、母乳喂養(yǎng)咨詢師、產(chǎn)后恢復(fù)師、產(chǎn)房負(fù)責(zé)人、婦科、產(chǎn)科護(hù)士長、護(hù)理部管理崗位等(職稱遷移:護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師)。
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生6200余人?,F(xiàn)有教職工407人,其中專任教師271人,教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員101人,具有碩士及以上學(xué)位(學(xué)歷)教師169人,“雙師素質(zhì)”教師193人,浙江省“151”人才3人、市“115”人才39人,省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師、省教壇新秀、省級專業(yè)帶頭人、市首席技師等16人,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護(hù)士職業(yè)學(xué)校。近年來,學(xué)校主動融入健康中國建設(shè)和積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略,緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領(lǐng)域服務(wù)”辦學(xué)定位,形成“全方位全生命周期”健康服務(wù)類專業(yè)體系,秉承“仁愛、健康”的校訓(xùn)精神,堅持“合力辦校、質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強(qiáng)校”的辦學(xué)策略,秉持“以人為本、選擇多樣、仁術(shù)融合、人人出彩”的教育理念。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)
開設(shè)護(hù)理、護(hù)理(老年護(hù)理方向)、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、言語聽覺康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、健康管理、老年保健與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容美體藝術(shù)、美容美體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))等19個招生專業(yè)。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)方向
藥品經(jīng)營管理專業(yè)培養(yǎng)目的:藥品運(yùn)營與辦理專業(yè)為各類醫(yī)藥消費企業(yè)、醫(yī)藥營銷企業(yè)、醫(yī)藥外貿(mào)企業(yè)及醫(yī)藥辦理等部門培養(yǎng)具備藥學(xué)、商務(wù)營銷、辦理學(xué)根底理論知識和藥品運(yùn)營辦理根本技能,具有創(chuàng)新開辟精神,能在藥品監(jiān)視辦理、藥品運(yùn)營企事業(yè)單位、制藥企業(yè)、病院及社會藥房等部門處置藥品運(yùn)營消費辦理、質(zhì)量辦理、藥品營銷、藥學(xué)辦事等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
藥品經(jīng)營管理專業(yè)主要課程:無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、藥物化學(xué)、藥物分析、藥學(xué)概論、藥理學(xué)、藥事辦理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會計學(xué)、企業(yè)運(yùn)營與辦理、醫(yī)藥市場營銷學(xué)、市場價格學(xué)概論、現(xiàn)代推銷技術(shù)等。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生7600余人;教職工420余人,專任教師293人,高級職稱教師占專任教師總數(shù)的39%,碩士以上學(xué)位教師占88%,“雙師型”教師占90%。學(xué)?,F(xiàn)有6個二級學(xué)院、1個附屬口腔醫(yī)院、2個附屬中醫(yī)院,1個院士工作站
小編總結(jié)
以上的整理的兩所大專院校,都是有開設(shè)醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè),學(xué)校的教學(xué)設(shè)施都是很不錯的,同學(xué)們可以放心報考,現(xiàn)在的大專衛(wèi)校在招生的時候都是有一定的招生分?jǐn)?shù)線的,同學(xué)們在報考之前可以先了解清楚該學(xué)校歷年的一個錄取分?jǐn)?shù)線是多少,在根據(jù)這個分?jǐn)?shù)來參考平時自己的分?jǐn)?shù)是否在招生范圍之類,這樣錄取才會有更大的把握。