重慶教育管理學校學前教育專業(yè)2023年招生

如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型專業(yè)人才，普高升學率被卡在50%，很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了，重慶教育管理學校就是當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校，學校的學前教育專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一，深受部分同學青睞，準備畢業(yè)后就報讀學校的學前教育專業(yè)，那么重慶教育管理學校學前教育專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此，老師做了如下內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

學前教育專業(yè)介紹

對象任務(wù)：學就是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。任務(wù)在于總結(jié)學前教育的經(jīng)驗，研究學前教育理論，并借鑒外國學前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育，為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學的指導。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

知識技能：畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

招生對象

面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生，五官端正，身體健康，遵紀守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者，條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實行“學校負責，招辦監(jiān)督”的錄取體制，執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策，貫徹實施高校招生“陽光工程”，公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時，由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則，按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的，如服從專業(yè)調(diào)劑，將由學院根據(jù)考生分數(shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿，且不服從調(diào)劑的，則按退檔處理。

重慶教育管理學校簡介

重慶教育管理學校是重慶市教委唯一直屬的多學科、綜合性國家級重點中專學校。在重慶市教育工委、市教委的領(lǐng)導下，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職工，以開闊的視野、宏大的氣魄、堅定的信念，不斷開拓進取，在學校的發(fā)展和建設(shè)的道路上邁出了堅實的步伐。

重慶教育管理學校前身是成立于1954年4月的重慶市教師進修學院,首任書記錢云仙女士是江竹筠烈士(《紅巖》中江姐形象的原型)在解放前地下黨時期的老同事，現(xiàn)仍健在。后經(jīng)過發(fā)展和歷史變遷，1987年學校更名為重慶市職業(yè)技術(shù)教育中心，1988年成立重慶教育管理學校，實行“兩塊牌子,一套班子”的管理體制。

重慶教育管理學校因辦學成果顯著，近年來被教育部、財政部評為 “國家級重點建設(shè)示范性職業(yè)學校”、全國首批“國家級重點中職學校”“全國就業(yè)指導工作先進集體”，被人力資源社會保障部、教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”，被中共重慶市委授予“先進基層黨組織”，被重慶市人民政府授予“重慶市職業(yè)教育先進單位”，被重慶市教委授予“文明禮儀示范學校”、“文明學校” 等光榮稱號。

學前教育專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一，教學質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報名的同學抓緊時間報名吧，同學們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。