皖北衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)招生如何(2023參考)

皖北衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)招生如何?同學(xué)們在選擇學(xué)校或?qū)I(yè)的時候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧，接下來我們一起來看看關(guān)于皖北衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡介

護(hù)理是診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)。從這一定義引申出：現(xiàn)代護(hù)理學(xué)是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應(yīng)的一門科學(xué)。院教學(xué)條件優(yōu)越。實訓(xùn)大樓總建筑面積15300平方米，建有68口實訓(xùn)室和仿真室，以及910座示教室和多媒體教室，教學(xué)設(shè)備總值超過 4500萬元，可同時容納2000人實訓(xùn)。

三、主要課程

護(hù)理專業(yè)核心課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)主要實踐環(huán)節(jié)：綜合性醫(yī)院內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科。

四、招生要求

根據(jù)國家教育部、安徽省教育廳有關(guān)招生文件精神，堅持公平、公正、公開的原則，以普通高校招生統(tǒng)一考試成績達(dá)到省招辦劃定的高職高專分?jǐn)?shù)線為錄取的基本依據(jù)。錄取專業(yè)時，按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先、從高分到低分的原則,首先錄取第一專業(yè)志愿的考生;對第一專業(yè)志愿無法滿足的考生，再按專業(yè)志愿順序依次錄取。對所有專業(yè)志愿均無法滿足的考生，如專業(yè)志愿服從，由學(xué)校調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè);否則，作退檔處理。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理專業(yè)為適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及21世紀(jì)衛(wèi)生保健服務(wù)需求，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握護(hù)理專業(yè)的基木理論、基本知識和基本技能，能夠從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、預(yù)防保健，有較強(qiáng)責(zé)任心的實用型護(hù)理人才。按照知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，突出“實用型”的專業(yè)特色，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代護(hù)理基本理論、知識和技能，基礎(chǔ)扎實，實踐能力強(qiáng)的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)護(hù)理人才。同時充分發(fā)揮護(hù)理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢，積極開展對外交流與合作。

六、就業(yè)方向

護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。就業(yè)崗位：護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服專員等。護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護(hù)理人才又是國際緊缺的人才之一。

七、護(hù)理專業(yè)小知識

我國最早的醫(yī)學(xué)經(jīng)典著作《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載著“不治已病，治未病”的保健思想，以及“閉戶塞牖系之病者，數(shù)問其性，以從其意”，強(qiáng)調(diào)了解、關(guān)心病人疾苦，進(jìn)行針對性疏導(dǎo)的整體觀點(diǎn);還有唐代杰出醫(yī)藥學(xué)家孫思邈創(chuàng)造的蔥葉去尖插入尿道，引出尿液的導(dǎo)尿術(shù);明、清時代為防治瘟病而采用的燃燒艾葉、噴灑雄黃酒消毒空氣和環(huán)境，用蒸汽消毒法處理傳染病人的衣物等護(hù)理技術(shù)，至今仍不失其科學(xué)意義。