不少武漢以及武漢周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,武漢燃氣熱力學校就是很多同學的選擇,那么武漢燃氣熱力學?;痣姀S設備運行與檢修專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應信息分享,一起來看一下吧。
火電廠設備運行與檢修專業(yè)介紹
火電廠設備運行與檢修培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,掌握熱能動力設備運行操作、檢修與維護等核心能力,能夠勝任熱能動力設備運行操作、檢修維護工作的高素質(zhì)技能型人才。具有較強的設備操作技能,具有專業(yè)知識的綜合應用能力和較強的敬業(yè)、創(chuàng)新能力,具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的社會;熟悉產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,嚴格執(zhí)行產(chǎn)品檢測檢驗規(guī)程,具有安全生產(chǎn)意識,重視環(huán)境保護,并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導他人進行工作或協(xié)助培訓一般操作人員。
火電廠設備運行與檢修就業(yè)方向
企業(yè)動力車間、換火力發(fā)電廠、企業(yè)動力車間從事鍋爐及其輔助設備的安裝、調(diào)試、維護與檢修;熱站、熱力公司、火力發(fā)電廠的熱力運行值班員、熱力運行維修員、等崗位。
火電廠設備運行與檢修主干課程
安裝工程制圖與識圖、機械基礎、電工基礎、熱工學基礎、流體力學、金屬材料、電焊基礎、電廠鍋爐、熱力發(fā)電廠、鍋爐運行與管理、鍋爐與鍋爐房設備等。主要實踐環(huán)節(jié)有電工實習、工業(yè)鍋爐運行操作實訓、熱力設備拆裝實訓、電焊實訓、單元機組仿真實訓、生產(chǎn)實習、工種考核、畢業(yè)實習等。
招生對象及地區(qū)
1.學院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制進行遠程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對象為參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的學生,并根據(jù)教育部當年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準。
4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認可。
武漢燃氣熱力學校簡介
1983年6月,經(jīng)武漢市公用局、武漢市勞動局批準成立“武漢市公用局技校煤氣分校”;1996年,國家建設部城建司和武漢市勞動局審核批準我校成立“國家城市燃氣職業(yè)技能鑒定所”;1998年4月,經(jīng)武漢市教委正式批準成立武漢市煤氣學校(職業(yè)中專);2000年12月,我校成為武漢市教委首批評估認定的“市級重點中等職業(yè)學校”;2001年11月,我?!度細鈨ε渑c應用》專業(yè),經(jīng)武漢市教育局評估認定為“市級重點專業(yè)”;2002年3月29日,武漢市教育局、武漢市機構(gòu)編制辦公室行文批準我校更名為“武漢市燃氣熱力學校”;
2002年4月4日,武漢市人事局批準我校建立國家公務員培訓基地和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地;2002年7月15日,湖北省勞動和社會保障廳、湖北省發(fā)展計劃委員會同意我校成立武漢燃氣熱力技工學校。2008年我?!度細鈨ε渑c應用》專業(yè)被評為湖北省教育廳品牌專業(yè)。2009年被武漢市教育局評定為“示范性”的中等職業(yè)學校。2009年被武漢市教育局評定為“就業(yè)工作先進集體單位”。2009年被湖北省人力資源和社會保障廳(湖北省勞動和社會保障廳)命名為湖北省重點技工學校。
學校在編在崗教職工75人,包括本科學歷者38人,專科學歷者25人,專科以下學歷者12人。其中,有高級職稱者4人,中級職稱者10人。另外聘請兼職教授5人。學校還聘請了燃氣專家徐姜為我校辦學顧問。我校教師整體上呈現(xiàn)出具有相當?shù)奈幕滋N、專業(yè)知識扎實、工作認真、樂觀進去的精神風貌,是一支綜合素質(zhì)較高,業(yè)務能力過硬的教師隊伍。近年來,我校“教師鏈”發(fā)生了諸如“青年化”(平均年齡32歲)和“雙師型”(文化理論、生產(chǎn)實習)的可喜變化。
以上就是武漢燃氣熱力學?;痣姀S設備運行與檢修專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。