如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,威海市水產(chǎn)學(xué)校就是威海當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè),那么威海市水產(chǎn)學(xué)校農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德智體 美勞全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù) 和管理第一線工作的高素質(zhì)專門人才。
知識(shí)技能:練對(duì)拖拉機(jī)、收割機(jī)和插秧機(jī)進(jìn)行裝調(diào);對(duì)拖拉機(jī)、插秧機(jī)、稻麥聯(lián)合收割機(jī)的常見故障進(jìn)行診斷與排除;具有駕駛常用作業(yè)機(jī)械的能力;具有對(duì)農(nóng)機(jī)進(jìn)行調(diào)研和銷售的能力;具有較強(qiáng)的售后服務(wù)溝通與協(xié)調(diào)能力。
報(bào)名方式
1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:報(bào)名人到學(xué)校前臺(tái)領(lǐng)取、填寫報(bào)名登記表,并提交所需材料證明。
2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:報(bào)名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表,填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱,并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。
報(bào)名材料
1、填寫完整的報(bào)名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復(fù)印件;
3、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;
6、鄉(xiāng)級(jí)民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。
威海市水產(chǎn)學(xué)校農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
威海市水產(chǎn)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
威海市水產(chǎn)學(xué)校簡(jiǎn)介
1983年8月由榮成市第七中學(xué)改辦。1996年8月命名為威海市水產(chǎn)學(xué)校。2014年5月榮成市職業(yè)中專(威海市水產(chǎn)學(xué)校)、榮成市成人中專、榮成市第三職業(yè)中專、榮成市第四職業(yè)中專、榮成市財(cái)貿(mào)中專五所學(xué)校整合遷至現(xiàn)址。2020年3月榮成市廣播電視大學(xué)整合至威海市水產(chǎn)學(xué)校,學(xué)校成為一所融中等職業(yè)教育、成人教育、社區(qū)教育于一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。中等職業(yè)教育開設(shè)財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、信息技術(shù)、農(nóng)林牧漁、交通運(yùn)輸、土木水利、加工制造七大類19個(gè)專業(yè),培養(yǎng)中等專業(yè)學(xué)歷技術(shù)應(yīng)用人才;成人教育開設(shè)11個(gè)本科、31個(gè)??茖I(yè),依托國(guó)家開放大學(xué)和奧鵬遠(yuǎn)程教育中心,提供學(xué)歷及非學(xué)歷教育;社區(qū)教育在榮成市區(qū)設(shè)立1個(gè)社區(qū)教育中心、4個(gè)工作站,開展各類社區(qū)教育活動(dòng)。自山東省增加春季高考以來,學(xué)校共向高等院校輸送本科生1000余人,近年來學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)安置率達(dá)100%,為社會(huì)輸送了大批技能人才;學(xué)校面向基層、行業(yè)、農(nóng)村、社區(qū),為數(shù)萬(wàn)名學(xué)員提供教育服務(wù),在推動(dòng)榮成經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。
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