不少渭南以及渭南周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會選擇到成都的中職學(xué)校就讀,渭南市華州區(qū)職業(yè)教育中心就是很多同學(xué)的選擇,那么渭南市華州區(qū)職業(yè)教育中心計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710201 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090100 |
原專業(yè)名稱 | 計算機(jī)應(yīng)用(保留) |
對口高職專業(yè) | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)、管理等人員。 |
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹
專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作,也可從事計算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作,還可從事計算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
招生對象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的社會青年符合報名條件均可到我校學(xué)習(xí)。
報名辦法:有志青年均可直接來電、來函報名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學(xué)校招生辦報名即可,額滿為止。
畢業(yè)待遇
1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書,同時按所學(xué)專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級證》等證書;
2、凡我校畢業(yè)生,負(fù)責(zé)全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機(jī)會,并對學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)
3、學(xué)生畢業(yè)后三個月沒有推薦工作的(純屬學(xué)校原因),學(xué)校負(fù)責(zé)退還學(xué)生的全部學(xué)費(fèi)
渭南市華州區(qū)職業(yè)教育中心計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
渭南市華州區(qū)職業(yè)教育中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
渭南市華州區(qū)職業(yè)教育中心簡介
渭南市華州區(qū)職教中心成立于2015年,是經(jīng)華州區(qū)區(qū)委同意,在整合區(qū)域內(nèi)職教資源的基礎(chǔ)上設(shè)立的一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。2018年被評為渭南市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。原校址在華州區(qū)中山中學(xué)校內(nèi),后遷入華州區(qū)鐵中校區(qū),與華州區(qū)鐵中資源共享,校園占地56畝,布局合理,環(huán)境優(yōu)美,各類教育教學(xué)設(shè)施齊全。
現(xiàn)擁有高規(guī)格的計算機(jī)、電子商務(wù)、音樂美術(shù)、皮影雕刻與演藝實訓(xùn)室及和各專業(yè)相對應(yīng)的企業(yè)實習(xí)基地。隨著上級部門的不斷投入,職業(yè)學(xué)校硬件設(shè)施得到很大改善,教學(xué)大樓外觀、體育場地等設(shè)施建設(shè)水平不斷提升,學(xué)校數(shù)字化建設(shè)成效顯著,電子閱覽室、校園電視臺、錄播室、班班通建成使用,校園環(huán)境綠化亮化初見成效,校園整潔優(yōu)美。
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