如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學率被卡在50%,很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了,吳江職業(yè)高級中學就是蘇州當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校,學校的機電技術應用專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學青睞,準備畢業(yè)后就報讀學校的機電技術應用專業(yè),那么吳江職業(yè)高級中學機電技術應用專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660301 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051300 |
原專業(yè)名稱 | 機電技術應用(保留) |
對口高職專業(yè) | 機電一體化技術等 |
對口本科專業(yè) | 機械設計制造及其自動化等 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)機電技術應用的操作人員與機電產品營銷人員。 |
機電技術應用專業(yè)介紹
就業(yè)方向
從事機電一體化產品的運行、調試、維護工作;亦可從事設備的制造、裝配、機電產品生產、質檢、改造、技術支持,以及機電設備的安裝、銷售、經營管理等等。
主干課程
機械制圖(公差配合)、機械基礎、電工和電子基礎、 金屬工藝學、設備修理、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術 、車工工藝、數(shù)控原理、數(shù)控加工、市場營銷、電工技能與訓練、電子技能與訓練、AutoCAD、電焊與氣焊、鉗工、拆卸與安裝、車工與數(shù)控加工、單片機、機械制造技術、電工電子技術、PLC控制技術、工業(yè)機器人技術基礎、工業(yè)機器人機械結構與維護、工業(yè)機器人裝配與調試、工業(yè)機器人操作編程、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成。
招生要求
1、應、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;
2、思想進步,品德良好,作風正派,遵紀守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學校招生體檢工作指導意見》和學校教學訓練要求,無傳染性疾病和嚴重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質和較好的心里素質,并經政審合格。
吳江職業(yè)高級中學機電技術應用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
吳江職業(yè)高級中學是一所職業(yè)中學,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
吳江職業(yè)高級中學簡介
吳江職業(yè)高級中學位于蘇州市吳江區(qū)松陵鎮(zhèn),學校創(chuàng)建于1986年。1995年被省教委命名為江蘇省重點職業(yè)高級中學。吳江市委市政府于1995年征地102畝,投資3000多萬元,根據省政府提出的“1122”工程要求,興建合格職業(yè)教育中心校。1998年被省教委、省計經委命名為江蘇省合格職業(yè)教育中心校。1999年11月又經過國家重點職業(yè)高級中學評估。
學校重視多種形式辦學,開辦了全國海關報關員、導游員考證培訓班,南京郵電學院(現(xiàn)更名蘇州職業(yè)技術學院)計算機信息管理成人業(yè)余大專班等。學校推行技術等級證書考試制,畢業(yè)生持多種證書對口就業(yè)率高。02年畢業(yè)生中級考工合格率100%,就業(yè)率達97%。隨著職業(yè)技術教育的發(fā)展,學校為畢業(yè)生報考大學參加對口高職考試,錄取率逐年攀升,本科錄取人數(shù)不斷增加。學生畢業(yè)后既可進一步深造又可直接就業(yè),出路寬廣。
學校以“科研領航,德育為本”為辦學特色,科研意識強、德育氛圍濃。近三年教師論文發(fā)表、獲獎眾多,02年學校獲江蘇省教育科研先進集體。參加中央教育科學研究所德育研究中心承擔的國家級“九五”重點課題,“整體構建學校德育體系的研究與實驗”的研究,取得了豐碩的成果,初步形成了一套適合我校學生特點的、適應我校實際的、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和相對 穩(wěn)定的德育網絡。01-02年度我校被江蘇省實驗區(qū)推薦為“全國優(yōu)秀實驗校”。幾年來學校還獲得江蘇省職中教學管理先進學校、蘇州市常規(guī)管理先進學校、蘇州市德育先進學校、吳江市文明單位等榮譽。
以上就是吳江職業(yè)高級中學機電技術應用專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向學校招生老師直接電話上咨詢。