數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是一個(gè)還不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專(zhuān)業(yè),江蘇南京工程高等職業(yè)學(xué)校2023年招生工作已經(jīng)開(kāi)展了一段時(shí)間了,學(xué)校也是開(kāi)設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的,那么江蘇南京工程高等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對(duì)這一問(wèn)題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。
專(zhuān)業(yè)基本情況
現(xiàn)專(zhuān)業(yè)代碼 | 660103 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專(zhuān)業(yè)代碼 | 051400 |
原專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 保留 |
對(duì)口高職專(zhuān)業(yè) | 數(shù)控技術(shù)等 |
對(duì)口本科專(zhuān)業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的操作與維護(hù)人員 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和職業(yè)技能訓(xùn)練, 使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制, 熟練進(jìn)行數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護(hù)。
主要課程:機(jī)械制造基礎(chǔ)、 機(jī)械制圖 CAD/CAM、 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、 數(shù)控原理與數(shù)控機(jī)床、 數(shù)控機(jī)床編程與操作、 數(shù)控編程與操作實(shí)訓(xùn)、 數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修等,
要求對(duì)象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無(wú)傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。
江蘇南京工程高等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
江蘇南京工程高等職業(yè)學(xué)校是一所大專(zhuān)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
江蘇南京工程高等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇南京工程高等職業(yè)學(xué)校始建于1956年,前身為華東地質(zhì)職工學(xué)校,2002年劃歸江蘇省教育廳管理,次年升格為高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于麒麟科技創(chuàng)新園,西依鐘山風(fēng)景區(qū),東鄰仙林大學(xué)城,占地面積350畝,建筑面積16.2萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值2.04億元,圖書(shū)40余萬(wàn)冊(cè),教職工500余名,高級(jí)以上職稱(chēng)人數(shù)220余名,全日制在校生11000余人。
學(xué)?,F(xiàn)有地質(zhì)工程系、建筑工程系、電子工程系、信息工程系、商務(wù)管理系、百家湖校區(qū)等教學(xué)系部,涵蓋五大專(zhuān)業(yè)群,其中五年制高職專(zhuān)業(yè)16個(gè),中職專(zhuān)業(yè)12個(gè)。建成省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)7個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè),江蘇省現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群2個(gè),江蘇省課程改革專(zhuān)業(yè)試驗(yàn)點(diǎn)2個(gè),國(guó)家示范校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)4個(gè)。學(xué)?,F(xiàn)有江蘇省“333”高層次人才、江蘇省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人、享受政府津貼、江蘇省突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、江蘇省職教領(lǐng)軍人才、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽金牌教練、全國(guó)職教先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號(hào)的教師30余名。有國(guó)家建筑類(lèi)緊缺型人才培養(yǎng)基地和國(guó)家級(jí)巖土工程專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),江蘇省職業(yè)教育高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省級(jí)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),世界技能集訓(xùn)基地1個(gè),有供技能教學(xué)的校外實(shí)訓(xùn)基地150多個(gè),是江蘇省五年高職教育開(kāi)展較早、規(guī)模最大的公辦院校之一。
學(xué)校在各級(jí)政府、教育行政部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,學(xué)校緊緊圍繞“堅(jiān)持一個(gè)中心,抓好兩支隊(duì)伍,強(qiáng)化三個(gè)規(guī)范,落實(shí)四個(gè)地位,做到五個(gè)滿意”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,專(zhuān)注于謀大局、抓宏觀、做決策、求發(fā)展。始終以教育責(zé)任為自覺(jué)擔(dān)當(dāng),以?xún)?nèi)涵發(fā)展為戰(zhàn)略遵循,以人才質(zhì)量為核心引領(lǐng),打造硬實(shí)力、提升軟實(shí)力、擴(kuò)大影響力,憑著肯吃苦、甘奉獻(xiàn)、勇?tīng)?zhēng)先的精神,取得一項(xiàng)又一項(xiàng)令人振奮的成績(jī),創(chuàng)造了數(shù)十項(xiàng)“全省第一”和“全國(guó)首批”,成為業(yè)內(nèi)的“領(lǐng)頭雁”“排頭兵”。近年來(lái),學(xué)生在全國(guó)、省市技能大賽、創(chuàng)新大賽、創(chuàng)業(yè)大賽等比賽中獲得獎(jiǎng)牌近300枚,兩項(xiàng)成果獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),學(xué)校獲“高技能人才搖籃獎(jiǎng)”。并榮獲“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”,被教育部授予“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。學(xué)?,F(xiàn)是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、教育部首批教育信息化試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議成員校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧化校園、江蘇省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校、全國(guó)青少年足球特色學(xué)校。
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