如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,山東省濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校就是濟(jì)南當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),那么山東省濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710201 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090100 |
原專業(yè)名稱 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用(保留) |
對口高職專業(yè) | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)、管理等人員。 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹
專業(yè)介紹
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力以及較好理論基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才。立足中職領(lǐng)域,面向社會就業(yè)崗位群,培養(yǎng)辦公自動化、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)、數(shù)據(jù)恢復(fù)、動畫制作、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用等方面高級應(yīng)用型人才。學(xué)校是思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院理事會單位,為學(xué)生搭建網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)質(zhì)平臺。學(xué)校與新華三集團(tuán)共建校企合作,成立H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,開設(shè)H3C校企合作精英網(wǎng)絡(luò)工程師班,培養(yǎng)新型實(shí)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才。
主干課程
辦公自動化(MSoffice高級)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、數(shù)據(jù)恢復(fù)、圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、編程語言、動畫制作、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用(路由與交換)、局域網(wǎng)組建與維護(hù)等。
招生要求
1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;
2、熱愛祖國、遵紀(jì)守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務(wù)事業(yè),具有較強(qiáng)的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì);
3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;
山東省濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
山東省濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
山東省濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校簡介
山東省濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校是一所面向全省招生的國有公辦全日制普通中專。位于濟(jì)南市工業(yè)南路 32 號,東接臨港自貿(mào)區(qū),西臨中央商務(wù)區(qū),占地面積 158.3 畝,校內(nèi)體育館、體育場、餐廳、學(xué)生浴室及宿舍等設(shè)施齊全。
學(xué)校堅(jiān)持“德能并重,服務(wù)育人”的辦學(xué)宗旨,秉承“德厚立身、技嫻立業(yè)”的校訓(xùn),以培養(yǎng)“崇尚勞動、敬業(yè)守信、敢于創(chuàng)新,具有專業(yè)技能與工匠精神的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才”為目標(biāo),打造“高質(zhì)量、綜合性、多層次、開放式”的辦學(xué)特色,逐步構(gòu)建以全日制的“升學(xué)教育”+“技能教育”為主、以短期“技能培訓(xùn)”+“職業(yè)體驗(yàn)”+“國際教育”為輔的辦學(xué)體系。
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